【辉煌的十年】学生思政工作：守正创新培养担当民族复兴大任的时代新人

发布时间：2022.10.02

来源：学工部 编辑：张雯怡 浏览次数：

党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学校学工战线始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚持党旗领航，将立德树人体系与人才培养体系融为一体，逐步形成了全员、全过程、全方位的育人工作格局，不断推动大学生思想政治教育工作创新发展，致力于培养担当民族复兴大任的时代新人。

赓续红色血脉，让党旗高高飘扬

2007年9月，学校党委创造性提出并实施了一项重大学生党建活动——“党旗领航工程”。2010年1月22日，习近平同志来校视察，参加“党旗领航工程”主题党日活动，他指出，从活动中看到了80后、90后青年一代的精神风貌，看到了学校抓素质教育所取得的成绩，看到了学校党建工作的成果。进入新时代，学校党委不断赋予“党旗领航工程”新的内涵，加强新时代党建和思想教育工作，系统提出实施“新时代党旗领航工程”。面向群体上，从过去主要面向学生党员转变为面向全体在校生，工作内涵上，从单一的学生党建活动向系统的学生思想教育体系转变，工作理念上，以理想信念教育为龙头，系统实施做“六有大学生”计划。这十年，“新时代党旗领航工程”已成为凝聚青年学子，培养担当民族复兴大任的时代新人的重要载体。

习近平同志参加“党旗领航工程”特色党日活动

搭建学生骨干培养平台。学校连续开展5期“星火计划”学生骨干培训班，覆盖本科生党支部书记、新生班长，累计培训学生2300余人。连续6年举办研究生新生骨干培训班，连续17年举办“头雁领航”研究生培训班，每年培养1000余名研究生骨干。先后邀请“人民英雄”张定宇、国际关系专家金灿荣等嘉宾开展专题培训，加强学生基层组织队伍建设，积极构建党支部联系指导班级的工作模式，发挥学生骨干的领头雁作用，营造“头雁领航，群雁齐飞”效应。

“人民英雄”张定宇给学生开展培训

加强理论学习与思想引领。组建“辅导员理论宣讲团”“本科生学生党史故事分享团”“研究生红色理论学讲团”，深入学生班级、党支部、社区开展理论宣讲，累计推出微课程百余门，开展理论宣讲1300余场，覆盖听众15万余人次，用青年人的方式将党的创新理论讲到青年学生心里，在校园里掀起了一场“红色热潮”，研究生红色理论学讲团《让有信仰的青年学生讲信仰》工作案例入选湖北省党史学习教育办公室主编的《党史学习教育典型案例》。

研究生红色理论学讲团在清华大学参加学习习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲活动

推动“党团班”全链条育人。建设区域党员活动中心、楼栋党员活动室，打造浸润式红色课堂。发挥党组织在社区的战斗堡垒作用，建立学生党员联系班级、团支部制度，发挥学生党支部参与指导班团组织建设的“火车头”作用。形成了党员“1+1”结对帮扶、“党员联系宿舍”、“党员接待日”等创新模式，指导协同各院系开展党群互动工作，实施“教工支部与学生支部结对共建”。

校党委书记李元元参加毕业生党员“最后一课”

拓宽思政育人阵地。学校持续推进先锋社区、学习社区、平安社区、美丽社区、活力社区为一体的“五型社区”建设，充分利用现有物理空间，因地制宜建设“一站式”师生服务中心、教学活动中心、心理健康教育中心和创新创业中心。在韵苑学生社区、紫菘学生社区、同济学生社区、网安学生社区分别建设学生活动综合体。在40多栋学生寝室楼栋建设230余间学生活动室。举办“寝室美化大赛”、社区晚会等，开展“小伙伴计划”“能力提升工作坊”等品牌活动，形成“校区-区域-楼栋”三级育人空间布局，践行“校区就是社区，社区就是课堂”的建设理念。2021年7月，学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位。2022年5月，湖北高校“一站式”学生社区建设现场推进会在我校召开。

塑造五型社区搭建“五位一体”立德树人平台

强化典礼育人实效。学校通过举办“开学典礼”“毕业典礼”加强仪式教育，邀请党委书记、校长上好“新生第一课”“毕业生党员最后一课”。组织开展“青春心向党，红歌颂中华”合唱晚会、“沐百年党史，颂光辉历程”党史知识竞赛、党支部献礼建党百年党史歌唱大赛、礼敬中华传统文化晚会，组建“石榴籽”合唱团，组织民族学生开展“喻家山下石榴红，青春献礼新时代”合唱快闪，充分营造爱国主义教育浓厚氛围。建好“大学生网络文化工作室”，指导创作《出发》《绽放》《攀登者》《百年风华》等原创新媒体作品，以喜闻乐见的形式开展思政教育，充分利用新媒体渠道展现学校改革发展的最新成果。

医学生专业思想教育暨医学启航仪式

探索荣誉班级建设。学校连续20年创建“胡吉伟班”，2019年10月，在全校系统推进“黄群班”争创工作。通过两个荣誉班级的创建工作，教育引导学生“以德立班、集体成才、勤学笃行、矢志报国”，自觉将个人理想追求融入国家和民族事业中。目前全校累计创建20个“胡吉伟班”、15个“黄群班”。第六届“胡吉伟”团支部获评全国高校“活力团支部”；第七届“胡吉伟班”被中共中央宣传部命名为全国学雷锋活动示范点；第七届“胡吉伟”党支部入选全国党建工作样板支部培育创建单位；第八届“胡吉伟”团支部被评为全国五四红旗团支部。2020年初，学校《坚持以德立班，探索荣誉班级建设模式》项目入选教育部高校思想政治工作精品项目。

校长尤政参加经济学院胡吉伟党支部主题党日活动

发挥朋辈示范作用。学校组织开展“三好学生标兵”“标兵寝室”评选工作，连续6年评选出60名“先锋党员”、60个“先锋党支部”；连续举办11届“自强大学生标兵”颁奖典礼，挖掘当代大学生中自强不息，追求卓越的杰出典型；连续开展10届“三好研究生标兵”评选工作，连续12年开展研究生“红色楷模”系列评选创建工作，累计培育50名十佳德育助理、120个研究生样板党支部、240余名党员标兵和党支部书记标兵。2019年以来，学校有2个学生党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建、2个学生党支部入选全国高校“百个研究生样板党支部”创建名单、3名学生党员入选全国高校“百名研究生党员标兵”创建名单。

先锋党员展评活动

一组数据，见证了“党旗领航工程”取得的累累硕果——90％以上学生党员获得过各类荣誉奖励，3500余名学生党员参与抗击疫情志愿服务。同学对身边党员学习优异、热爱班级、为人正直、热心公益的满意率超过90%，党员对党支部战斗堡垒作用发挥满意率达93%。

锤炼过硬本领，让学在华中大的品牌更响亮

一代又一代华科大人接续奋斗，严教风师风、促校风学风，“学在华中大”美誉深入人心，文化素质教育内涵丰富，创新创业教育成效显著。长期以来，学校结合新时代大学生成长发展规律，聚焦学生学业促进、学习能力提升和学业发展领航，擦亮“学在华中大”“文化素质教育”“创新创业教育”三张名片。

搭建本科生优良学风培育平台。围绕“立足学业、全面发展”教育理念，构建校院两级学业发展支持与帮扶体系，扎根学生社区成立本科生“学业发展支持中心”，聘请专业导师、教师班主任定期走进学生社区开展学业指导，组织“师生茶座”“能力提升工作坊”“学业提升营”“明星学子面对面”“小伙伴计划”“朋辈领航讲师团（医科）”等品牌活动，打造社区专业课堂、社区名师工作室。构建《大学生学业发展与大学规划》等高校精品课程，实现学教融合发展。以“共同成长、集体进步”为目标，每年培育本科生“优良学风班”超过600个，比例达68.61%，在全校营造“比追赶帮超”的优良班风学风。

“能力提升工作坊”时间管理主题——本科生团体辅导课程

加强研究生创新精神培养。推动校院联动，以点带面，将每月主题活动和全年讲座覆盖相结合。深化研究生学术道德建设，营造严守红线、追求创新的学术氛围，成功举办12届“学术道德月”和3届“学风建设月”系列主题活动，辐射全校近三万研究生群体。以加强学术科研氛围营造、推进优良学风建设为目标，构建“科学精神与实践讲座”为核心，“科学研究方法论坛”为支撑，《新时代科学家精神》课程为辐射的科学精神与实践育人品牌矩阵。举办311期“科学精神与实践”讲座，邀请诺贝尔奖获得者、两院院士等学术大师来校与青年学子面对面。

第308期“科学精神与实践”讲座瞿金平院士与学子面对面

深入开展创新创业教育。探索建立“学生自主，强化实践，学科交叉，开放融合”的创新创业教育体系。联通育人、科研、转化平台构建双创资源集聚网络，在学生社区建设学生创新创业工作室。出台研究生实践与创新创业学分认定办法，每年组织全校研究生积极参加“互联网+”、“挑战杯”、中国研究生创新实践系列大赛，通过整合校内外资源，以赛代练，以赛促学，多层次、多部门通力合作等一系列措施系统推进各项大赛进程。2021年，成功承办第三届中国研究生机器人创新设计大赛，开创“校地办赛”新模式，落地转化实现“零”突破。在2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单中位列全国第三，在中国研究生创新实践系列大赛中位居全国高校前列。

“中国研究生创新实践系列大赛”国家级奖项数量

坚持笃行实干，让学生把论文写在祖国大地上

学校在上世纪80年代初期率先提出“第二课堂”，将大学生的思政教育延伸到学生课堂外、校园外的学习、生活和社会实践中。近年来，坚持实践与专业教育相结合、与服务祖国发展需要相结合、与解决学生实际问题相结合，把社会实践打造成“行走的思政课”，让学生在亲身参与中认识国情、了解社会，受教育、长才干。

组建“华中大党员先锋队”，重走习近平总书记考察足迹，发挥党员先锋模范作用。围绕“不忘初心，牢记使命”、“美丽中国与生态文明建设”等开展暑期社会实践，广泛开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明、勤工助学等社会实践活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，使同学们深刻认识到当今世情国情党情社情，感受新时代各项事业的新进展、新成就，感受家乡建设的新变化、新成果。

党员先锋队赴西柏坡开展红色实践

2017年，学校探索发展型资助模式，实施国际义工项目。国际义工足迹遍布尼泊尔、柬埔寨和越南三个国家的核心城市，共有83名华科大本科生与沿线国家受助孩子建立起深厚的友好情谊。2018年以来，51名家庭经济困难且优秀的学生参加资助中心开展的“启航计划”，赴美国加州大学伯克利分校、英国牛津大学奥利尔学院等地交流学习两周，增长见识的同时坚定了将个人的小我融入祖国的大我、与时代同行的人生目标。

学校开展实践育人“百千万工程”，把开展国情调研与科技服务实践作为育人的关键环节。“百千万工程”中品牌项目“喻竹计划”已连续开展6年，累计成立637个实践团队，动员1.5万余人次师生参与实践锻炼，通过政务见习、社会调查、企业调研、科研攻关、医疗帮扶等多种形式，完成各类型报告500余篇，着力打造高校、导师、企业、政府的协同育人机制，着力提升大学生治国理政实践能力，为地方发展提供青年视角。2016年，我校被教育部评为“全国高校实践育人创新创业基地”。

2022年“喻竹计划”出征仪式

深化就业育人，促进毕业生高质量就业

“就业是最大的民生”，学校始终把毕业生就业工作放在突出位置，不断提升就业工作质量和水平，促进毕业生更加充分更高质量就业。

优化顶层设计，构筑促就业新格局。切实落实就业工作“一把手工程”，书记、校长担任就业工作领导小组组长，构建“学校主导、学院主体、部门协同、全员参与”的大就业工作体系。

校领导深入招聘会与就业活动现场

强化就业引导，服务国家发展战略。立足双一流建设，强化“四个服务”导向，面向国家重大战略需求，大力推进就业引导行动计划，引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业，构建选调生“宣传—选拔—培养—成长”长效机制，面向一流学术机构、重要医疗平台、央企国企、国防军工、基层等重点领域积极输送人才，十年来，入选基层选调毕业生总数达1500人以上，毕业生赴重点行业领域、重点地区就业人数逐年增加，总规模超5万人。

“星青年”选调生出征仪式

深化生涯教育，助力就业能力提升。依托“三课、四品、五基地”，建强就业指导与职业发展教研室师资队伍，完善就业帮扶机制，着力构建“全覆盖、高水平、精细化”的生涯教育体系。

生涯教育体系建设

学校就业育人影响力不断提升，先后获评教育部“全国毕业生就业典型经验高校”，教育部“高校生涯咨询特色工作室”、首批“全国高校毕业生就业能力培训基地”等、在QS雇主与学生关系指标中，我校连续七年位居全球第一。

学校所获就业荣誉

强化心理育人，助力学生全面成长成才

长期以来，心理健康教育中心坚持教育为先、预防为主的工作理念，完善队伍建设，专职心理健康教师由2012年的3人增加到2022年的15人，兼职咨询师达到30人；逐步建立健全了“心理教育、心理咨询、心理治疗”三级预防体系。

三级预防体系建立

推动心理健康教育与五育深度融合。开设大学生心理健康必修课，将心理健康教育与职业生涯规划等相结合，引导学生把个人的成长与国家的发展联系起来。修订学籍管理规定，帮助患有心理疾病学生科学治疗、安心休养。将招生专项计划安排、学业问题帮扶、专业调整和心理问题预防与处置等进行综合研判、协同解决、形成合力。开设“身体心理双健班”、举办“让艺术走进心灵”文艺晚会，积极探索心理健康教育与体育、艺术教育相结合。

心理+五育并举的深度融合

培植遍地芬芳，让思政队伍成为学生的引路人

学校党委先后出台《关于落实全国教育大会精神进一步加强学生工作开展“三进三助”专项行动的实施意见》《关于开展“走进学生”活动的通知》，建立健全走进学生制度。校领导带头深入基层联系学生落实“五个一”工作要求，院系负责人、院士、专家学者、导师、班主任、辅导员等走进课堂、班级、支部、宿舍、食堂、社团、讲座、网络，把工作重心下移到基层单位，将工作重点放到学生身上。

近年来，逐步构建起包括辅导员、教师班主任、德育导师、心理健康教育专任教师、校外辅导员在内的多位一体思政工作队伍体系，全面提升思政工作质量。2019年，学校获批建设教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心，明确了以加强思想政治工作队伍建设为核心，立足本校、带动全省、示范区域、辐射全国的建设思路，集合学校优质资源，为提升思政工作队伍育人能力建立长效工作机制。

学校获批建设高校思想政治工作队伍培训研修中心

学校按师生比不低于1:200比例设置专职辅导员岗位，实施《辅导员素质能力提升计划（2018-2020）》，构建“部省校”三级培训体系，建设5个校级辅导员工作室，组织优秀辅导员海外研修，开展就业、心理等专题培训，开展“立德树人讲堂”、“副书记案例研讨”、“润心铸德辅导员交流会”，组织辅导员参与主题实践、业务调研，讲授公共选修课多方面提高能力、专业发展。2018年以来，1人获教育部高校思想政治中青年骨干；1人获得全国高校辅导员年度人物提名奖，1人获得全国高校辅导员年度人物入围奖，4人在全国高校辅导员素质能力大赛获奖（其中一等奖1人），6人在湖北省高校辅导员素质能力大赛获奖（其中一等奖4人），3人在湖北省高校辅导员育人故事分享会获奖（其中一等奖2人），1人获湖北省“荆楚好老师”荣誉。

我校辅导员获全国高校辅导员素质能力大赛一等奖

全面推进教师班主任制度，出台《关于进一步加强和改进本科生教师班主任工作的指导意见》，从思想引领、学业指导、分类引导、班级建设四个方面明确教师班主任基本职责。每年投入220万元专项经费，聘任教师班主任1100余人，覆盖全体本科生班级。每年开展评选“我最喜爱教师班主任”、优秀教师班主任，编写《教师班主任工作优秀案例集》，建立“辅导员+班主任”的协同管理服务模式，构建“大思政”工作队伍。

教师班主任金文闻在全省高校思政工作集中调研会上分享育人故事

落实《华中科技大学研究生导师立德树人职责实施细则》，强化导师的岗位意识和责任意识，推进导学思政体系建设。建立研究生思想教育、教务管理和导师指导的联动机制。制定《华中科技大学研究生德育导师工作试行办法》，加强研究生德育工作，按照师生比1:50左右试点配备德育导师，构建科学研究与人才培养、教师职业发展和学生成长成才、学生与学生共同成长三个共同体。

充分分发挥校外辅导员作用，深挖校友和社会资源，广泛凝聚育人合力，举办思政讲堂和企业骨干进校园活动，聘请党政机关、企业骨干代表担任兼职辅导员，为助力学生成长发展牵线搭桥。2019年，东风汽车集团有限公司与华中科技大学联合举办“领导干部上讲台”——国企公开课100讲华中科技大学专场报告会。