新闻网综合讯 江城的细雨赶走了炎热的酷暑，为学子们的新学期营造了宜人的凉爽氛围。8月28日，万余名华科大学子走进课堂，开启新一季的“追梦”故事。“学在华科大”，就是要从入学第一天起做到！2023年秋季新学期开始啦！
在东九教学楼，校党委书记李元元院士深入教学一线，对教师到岗、学生到课、教学组织、课堂状况、教学服务保障等进行全面检查。他走进B203等教室，认真聆听“马克思主义基本原理”“热力发电机原理”等课程，与师生亲切交流。李元元书记还以老教师的身份向青年教师传授经验心得，勉励他们要不断创新教学方法、提升教学质量，引导学生积极主动学习，让“学在华科大”的品牌更响亮。
校长尤政院士前往西十二教学楼检查指导新学期教学工作部署和运行等情况。他先后来到S103和S111教室，认真聆听“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”和“数学分析（三）”课程，调研指导教学工作。尤政校长仔细记录、观察学生听课情况，并对任课教师良好的教学效果表示肯定。他希望教师们持续创新教学方法，不断提高课堂质量；同学们精勤求学，打牢基础知识，淬炼专业能力。
公卫学院“职业卫生与职业医学”课堂上，2019级预防医学专业本科生正在聆听邬堂春院士授课。本课程是预防医学专业的核心课程也是国家级一流本科课程，该课程围绕职业生产和劳动条件中的职业有害因素—劳动人群—健康保护的主线系统讲述职业卫生与职业医学基本知识和基本理论，系统介绍生产中有害因素与劳动者健康损害的关系，分析职业相关疾病和职业病发生的原因与规律，制订防控对策，提高职业生命质量。
副校长陈建国教授为基础医学院2021级临床五年一大班、临床本硕博协和实验班、影像班讲授“药理学”的第一堂课。作为药理学系的授课传统之一，该门课程的所有教师均列席课堂，由主讲教师陈建国副校长一一作介绍。他向同学们回顾了同济药理学科的发展历程，讲授了药理学课程的学习方法，并以屠呦呦和青蒿素为例，介绍了药理学的科学性质、学习任务和研究意义。在课堂学习过程中，同学们精神抖擞、热情高昂，纷纷表示要认真学好药理学知识，夯实基础，为健康中国作出贡献。
在西十二教学楼，马克思主义学院教师赵耀正为2022级电气专业的同学带来精心准备的“新学期第一课”。这不光是同学们本学期的第一堂课，同时也是赵耀作为华科大思政老师的首次登台亮相。为达到最佳的课堂教学效果，她认真做好课前准备，以“第一堂课”为开端，将“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的整体安排和课程特点进行有效传授，并引导大家以合理的方式展开学习。她表示，将珍惜学校搭建的成长平台，不断汲取知识和教学智慧，尽快适应由学生向教师身份的转变，力求“站稳讲台、站好讲台、成就讲台”。
量子世界之美，在于它的神秘与未知。在西十二教学楼，物理学院“量子力学”课堂上，马怡秋教授并不急于传授知识，而是首先推荐了中外科学家的4本参考书目帮助同学们推开量子世界的大门，带领大家领略这一前沿而有趣的学科。他告诉同学们要多读一流科学家的著作，下“慢”功夫，走“快”车道，为高水平科技自立自强多作贡献。
第一次给学生上课，东九楼A210教室内管理学院新进教师杨露深吸一口气，努力平复紧张心情，她走上讲台、面带微笑开始授课。为了讲好这门“销售管理”课程，她精心备课，做了充足的准备，只为给同学们留下难忘的45分钟。
济南除了趵突泉，还有什么名胜景观？临沂有什么特色美食？……在西五楼N406智慧教室“城市管理学”的课堂上，公管学院孙春霞副教授正在与公共事业管理2201班的同学们热烈地讨论着许多城市的特点。这些城市的选择并不是随意的，而是当堂课同学们的家乡。“我教的是城市管理学，课程中必然会讲到各个城市。同学们对于自己的家乡是最了解的，所以我们见面的第一课，我就会问同学们来自哪里，并且要简要精准地推介自己的家乡。”拥有23年教学经验的孙春霞希望同学们能够通过这门课程，学习和理解城市管理体制、城市化、城市规划以及城市公共服务过程，以便将来能够更好地参与城市治理和建设。
网安学院“密码学课程设计”的课堂上，6个教室里270余名2021级本科生正根据屏幕上的需求各自编写代码。“密码学课程设计”基于前置的理论课、实验课，是学院“分级通关”人才培养模式的高级“关卡”之一。课程组汤学明副教授寄语学子们，新旧知识、理论实践相接续，希望同学们在学有所得的基础上学有所用。
基础医学院李和教授走进PBL教学楼，为2022级基医和基医强基班的同学们讲授“组织学与胚胎学”。他介绍了组织学的概念、学习内容与学习方法，并以虎克利用凹透镜与凸透镜成像这一生动的事例，介绍了显微镜的发明过程，鼓励同学们积极参与创造、发明。
在“计算机网络”课堂上，刚一开课，人工智能2021级的同学们就被任课老师何顶新教授逗笑。在这个活跃轻松又充满含金量的双语课堂中，课程自顶向下的方法理念与自动化自底向上的学习理念相互碰撞，诠释着不一样的课程教学思路。
在生命学院蒋涛副教授的“解剖与生理学”课上，有一位格外聚精会神的同学。2020级本科生时浩然因腰伤休学半年后，于新学期顺利复学，回到了他想念已久的课堂。他表示，自己特意起了个大早坐在教室的第一排，再次回到校园，有一种久违的幸福。（图片左侧第一排第一位为时浩然。）
电信学院陈京文副教授为通信2101、2102班讲授“计算机网络”。在首次课介绍课程学习目标和内容安排时，他运用扇形统计图，分别介绍世界范围和中国互联网60秒内发生的主要事件，涵盖人工智能应用、在线协作、视频点播、在线购物、社交等常见应用，让学生直观地了解作为计算机网络最著名示例的互联网对于日常生活、工作的广泛影响和巨大作用，建立对于计算机网络技术的第一印象，从而激发学生对于本课程学习的兴趣。
在微纳工艺与表征平台，武汉光电国家研究中心高级工程师向研究生讲述如何使用场发射扫描电镜观看样品表面形貌。微纳平台目前拥有约2300平方米的超净实验室和近百台（套）工艺平台代表性设备，可为全校师生提供先进的开展微纳结构光电器件研究的实验场所。
在工程实践创新中心的铣削加工车间里，同学们正在上多轴加工实践课，听了老师的讲解示范后，他们正聚精会神地完成工件装夹、对刀、铣削等操作，真刀实枪、真材实料的工程训练正是提升他们实践动手能力，厚植工匠精神的深刻体现。
7点25分，西十二教学楼N209，航空航天学院飞行器设计与工程专业21级的郝首涵第一个来到教室，等待《结构设计优化理论》课程的开始。课堂上，周奇老师用自己牵头的工程设计项目为例，讲授结构设计在航空航天、高铁等领域的实际应用，同学们听得兴趣盎然。
同济医学院2号教学楼3（小）教室，口腔医学院党委书记、院长陈莉莉教授正在为2019级临床医学MBBS班讲授《口腔医学》英文理论课程：口腔医学绪论。来自世界各地的医学留学生早早等候在教室，期待课程的开始。课上他们聚精会神地听讲，不时拿出平板电脑记录笔记，互动交流，践行“学在华中大”的美誉。
在西十二教学楼，土木与水利工程学院的马灵老师正在为同学们讲授“机器学习”课程。他基于《机器学习》教材的“西瓜书”别称，举例讲解，引发讨论，启迪思考，为同学们教授了别开生面的开学第一课。马灵老师还邀请同学们了解加入学院的赛博九州团队，引发同学们的创新创造热情。
教室、图书馆、公共自习空间……在华科大，每一处都能见到“追梦人”的身影。他们抓紧时间，不断提升自我，沉浸在求知的乐趣之中。
学子带着钻研、求知的渴望，教师秉持站好三尺讲台的初心，华科大师生在新学期勇敢“追梦”，一同出发！
记者班倩、陶然、史梦诗、张雯怡、范千、汪伟颋、汪泉采访编辑报道，部分素材由各相关单位提供。
