我校一项目入选教育部首批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例
发布时间:2024.04.19

来源:网信办 学工部 编辑:郭雨辰 浏览次数:

新闻网讯(通讯员 严帆 王德光)近日,教育部公布首批18个“人工智能+高等教育”应用场景典型案例,我校“构建智能学业预警与协同帮扶机制 助力学生成长”案例入选。


为加强学风建设,擦亮“学在华科大”名片,开展更加精准的学业指导和帮扶工作,我校网络与信息化办公室、党委学生工作部共同建设了学业帮扶体系。学校构建了智能学业预警模型,建模流程包括数据抽取、数据处理、建模预测、结果反馈等,建模完成后,输入在校学生的特征因子即可进行结果预测。经过测试表明,该模型预测的准确率约为81%,具有准确率较高、抗噪能力强、可解释性好等优点。


图为学业帮扶管理流程图


我校建立了全过程育人档案,记录学业困难学生从关注到脱困全过程的帮扶详情。结合学校“一站式”学生社区建设和辅导员“三进三同”工作要求,积极推动领导力量、思政力量、专业力量、管理力量、服务资源下沉到学生身边,建设涵盖教师班主任、辅导员、朋辈队伍等多元主体共同参与的学业帮扶队伍,开展“师生茶座”“明星学子面对面”“学业提升营”“小伙伴计划”等助学活动。


网络与信息化办公室的推动下,学校融合跨部门数据,消除数据孤岛,实现学生基础数据一键呈现,有效提升思政育人工作精度。


据悉,我校学业预警系统于2021年9月上线,面向党委学生工作部和全校42个院系开放使用,覆盖3万余名本科生,目前已取得较好成效。学校通过构建智能学业预警与协同帮扶机制,实现了及时发现、预警学生学业困难问题,建立了协同联动学业帮扶体系,促进形成智能化、个性化的学业帮扶模式,有助于及时解决学生学业问题,帮助学生顺利完成学业、促进学生成长。

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