新闻网讯 3月28日，教育部高等学校文化素质教育指导委员会工作会议在梧桐语问学中心举行。校党委书记张广军，教育部高教司李帅，副校长冯丹，校长助理、本科生院院长文劲宇参加会议。副校长许晓东主持会议。

张广军在致辞中指出，坚持以文化人、以文育人，是新时代贯彻落实党的教育方针的重要举措，也是构建教育强国的重要路径。文化素质教育是中国高等教育本土化创新的重要组成部分，充分彰显了立德树人的核心要义和根本宗旨。他介绍了学校开展文化素质教育和课程思政的主要做法和成效，以及第五次党代会提出的“八大计划”中关于实施新时代文化素质教育的有关部署。张广军表示，华科大始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命，深入落实立德树人根本任务，在人才培养上进行了大量实践探索，形成了“一种底色、三张名片”的人才培养特色，“文化素质教育”就是其中一张亮丽的名片。面向新征程，华科大人将奋力谱写新时代文化素质教育和课程思政建设新华章。

李帅代表高教司对华科大和教指委的工作表示感谢。他指出，要深刻理解新时代课程思政工作的新形势新要求，深化课程思政内涵建设，推动专业课程与思政课程同向同行；要积极推进科技人文教育协同，推动学科之间的融合与创新，培养更多具有全球视野、家国情怀的时代新人；要积极推动AI赋能，前瞻布局研究未来教育形态，积极推动人工智能赋能课程思政和文化素质教育，探索教师指导、人工智能辅助、学生自主学习的个性化人才培养模式。

会议第二阶段，教指委秘书长、我校教科院余东升教授总结回顾了本届教指委工作，深圳北理莫斯科大学校长李和章、大连理工大学党委常务副书记宋丹、电子科技大学原党委副书记申小蓉、湘潭大学原副校长刘建平、赣南师范大学副校长邱小云，分别就跨文化办学背景下的思政教育、课程思政建设实践与探索、科技与人文教育协同实践、红色文化育人和红色文化融入课程思政的探索等作典型发言。

讨论环节，与会专家就文化素质教育发展新方向、课程思政的创新路径、科技与人文教育协同、教师培训支持体系，以及评估与反馈机制等问题展开深入交流，为促进文化素质教育和课程思政的深化实施提出意见与建议。