课程简介

《工程测试技术基础》是机械大类专业大三上学期的一门专业基础课（32学时）。内容涉及机械工程和工业自动化等领域中温度、力、噪声和振动等常见物理量的传感器测量原理和测量信号的波形分析、频谱分析等常用信号分析方法。通过该课程的学习与实践，学生在工业测量与实验技术方面的工程意识、专业知识和解决复杂问题的能力将得到提升。

负责人及团队介绍

何岭松，国家教学名师和万人计划教学名师，华中科技大学机械科学与工程学院教授，博士生导师，主要从事测控技术领域的科研和教学工作。他主讲的《工程测试技术基础》先后获国家精品课程、国家精品资源课程和国家线上一流课程称号。何岭松教授十分重视教学工作，不断将科技进展引入到课程中，使课程内容和教学手段与时代同步，相关教学改革工作获国家教学成果一等奖1项（排名第2）、二等奖2项（分别排名第1、第4），并获“全国模范教师”和“荆楚好老师”等称号。

何岭松教授在给学生上《工程测试技术基础》课

《工程测试技术基础》教学团队成员共16人，均具有博士学位，其中教授10人、副教授6人。团队聚集了包括3名“长江学者”在内的一批热爱教育事业的高素质人才。他们积极投身到教学和科研工作中，受到学生和同行专家的普遍好评；多人获宝钢优秀教师奖、华中科技大学师德先进奖和华中科技大学优秀班主任等称号。

课程建设理念与举措

《工程测试技术基础》课程主要包括信号分析理论和传感器测量原理两大部分。以往教学中，学生反映信号分析部分“理论公式深奥难懂”，传感器部分“纸面学习枯燥乏味”，“书本上的工程案例难以理解”等问题。为了解决这些问题，课程创造性地提出“工具化学习+实验化检验+多媒体展示”的课程教学方案，让原本艰深的书本知识变得“看的到、听得到、摸得到”。

利用团队在计算机虚拟仪器和信号处理方面的科研优势，课程在信号分析部分引入Python/Matlab软件工具，将傅里叶变换、相关分析等枯燥、难懂的数学公式，用波形曲线、谱图和MP3、MP4多媒体等形式，让数学公式“可视”“可听”。

团队用Python开发的信号分析知识点展示小程序

在传感器部分，课程利用Arduino卡+30多种传感器模块来构成低价位的传感器实践平台（成本<200元），把实验室“搬”到教室。同时在课堂上展示超声波测距、应变片测力和加速度传感器测振动等应用，让枯燥的传感器原理知识“可感”。

团队用Arduino卡构建的传感器测量原理实践平台

同时，课程运用了工具化学习的“新工科”课程学习模式，学生需要用工具来辅助学习，提交的作业由传统的书面作业变为制作测控装置实物或制作短实频，更强调对学生知识应用能力的培养。

学生磁传感器章节学习后用霍尔元件制作的自行车速度表

另外，课程在教学模式上还引入了慕课和翻转课堂等形式。通过提前慕课预习来压缩理论部分课堂讲解时间，腾出的课堂学时则让学生用实物或短视频等形式来展示各章节和知识点的学习效果和实际应用情况。

学生在课堂上汇报和交流自己制作的传感器测量装置

课程建设与推广应用效果

《工程测试技术基础》是国家精品课程和首批国家级线上一流课程。慕课课程已开设10期，在线学习人数超5万人次，受到网络学习者的欢迎。课程配套开发的DRVI可重构测试技术实验平台和线上的工程测试技术虚拟仿真实验平台也已在国内数百所大学推广和应用，获得同行一致好评。

团队开发的DRVI可重构测试技术实验平台

《工程测试技术基础》慕课网址：

https://www.icourse163.org/course/HUST-1003395003

《工程测试技术基础》虚拟仿真实验平台网址：