课程简介
病理学是研究疾病病因、发病机制、病理变化、结局及转归的医学学科。目前我国的病理学学科兼具基础医学和临床医学的学科特点,是连接基础医学和临床医学的桥梁学科,在医学教学中具有举足轻重的作用和地位。《病理学》课程是为医学类专业学生开设的专业基础课,教学目的是让医学生们掌握疾病的病因、发病机制及疾病发生发展过程中形态结构、代谢和机能变化,了解疾病临床表现的病理学基础。目前我国的病理学教学中,主要是以病理学形态改变为中心,同时连接疾病的发病学基础及临床病理联系,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。
负责人及团队介绍
王国平,二级教授,博士生导师,华中科技大学教学名师,华中卓越学者,教育部重点学科(病理学)学科带头人,卫健委国家级临床重点专科项目负责人,国家级临床病理重点住培基地负责人,教育部国家级一流本科课程负责人。一直从事病理学教学、科研和临床工作,以副主编参编5本国家级《病理学》教材(含国家5年制和8年制医学教材)。是中华医学会病理学分会病理学教学工作委员会负责人,主持编写了我国第一部《中国病理学教学工作共识》,从专业的角度规范全国的病理学教学工作并提供指导性意见。2020年获第四届“国之名医—卓越建树”荣誉称号。
病理学教学团队共有教师40余名,其中教授5人、副教授14名,绝大多数具有海外留学和进修经历。团队中拥有华中科技大学教学名师1名、华中卓越学者1名,团队成员多次获得湖北省及华中科技大学教学成果奖及实验技术成果奖,团队成员有多人次获华中科技大学青年教师教学竞赛奖,1人获中华医学会病理学分会全国病理学教学竞赛三等奖;教学辅助人员均有大学本科以上学历,其中高级职称人员4名。师资队伍较为整齐,人员结构较为完善。
王国平教授在给本科生讲授《病理学》第一课
病理学骨干教师教学团队
王国平教授带领全国病理专家主持编写的《中国病理学教学工作共识》
课程建设理念与举措
课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,必须深化教育教学改革,要形成以完善质量为导向的课程建设激励机制,形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。为实现这个目标,近年来病理学系探索开展慕课教学、翻转课堂、线上线下混合式教学、数字化实验教学等,形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的课程信息化教学体系。
本课程由专业的团队拍摄、制作,视频中主要采用高质量图片与教师讲解相结合的模式。按照大纲将每个章节的知识要点细化,制作成60个10分钟左右的短视频。视频展现的病理变化的肉眼和镜下图片均清晰美观,部分较难理解的发病机制则配以动画展示,生动形象。由教学经验丰富的老师组成授课团队,授课时情绪饱满,富有感染力的讲解使学生能够快速、直观地抓住教学内容中的重难点,提高学生的学习效率。课后,教师布置适量作业,巩固强化课中知识点,确保教学效果和质量。
课程建设与推广应用效果
《病理学》慕课课程已开设8期,在线学习人数超14万人次,受到网络学习者的欢迎。单学期最高选课人数达63,600人次,位居同类课程全国前列,发帖总数单学期最高达51,205帖,全国影响力大,并获得华中科技大学新闻网报道及兄弟院校高度好评。
《病理学》慕课网址:
https://www.icourse163.org/course/HUST-1206634843
《病理学》实习课网址:bl.tjmu.edu.cn