第二届华科大青海高中协同育人专题会召开
发布时间:2024.03.29

来源:哲学学院 编辑:班倩 浏览次数:

新闻网讯(通讯员 祝思琪)3月22日至24日,第二届全国“课程思政教学研究”学术研讨会暨高校与高中协同育人专题会在华中科技大学举行。协同育人专题会于3月23日下午,在梧桐语问道厅举行,由哲学学院副院长徐敏教授主持。来自青海湟川中学,西宁二中,海东一中,格尔木一中、二中、七中校领导,骨干老师,家长和青海籍学子代表齐聚一堂,热烈交流。本次协同育人专题会与第二届全国“课程思政教学研究”学术研讨会同步举行,共同探讨高中和大学教育的联系模式,协同育人工作,并开拓华中大支持西部教育渠道。 


通讯员 李木子 摄


本科生院副院长周智皎代表学校致辞。她介绍了华中科技大学实力雄厚的科研水平和办学条件,通过“三张名片”介绍了华科大的办学历史、办学理念,展示了一流大学的特色,拔尖创新人才培养工作和所取得的成绩。


电气与电子工程学院的徐念博同学表示对于“协同育人”这个主题感触颇深,他通过自己的成长经历感受到兴趣与目标规划的重要性,认为高中与高校可以在这方面进行协同,帮助学生找到兴趣,从而减少进入高校选择专业的困难,对自己进行职业规划。


人工智能与自动化学院的赵冉同学分享了半年来的大学生活,深刻感受到“学在华科大”的他表示在这里有丰富的知识、深厚的友情、沉甸甸的担当与责任,这些都将成为他人生最宝贵的财富。


材料科学与工程学院的李文昕同学表示大学与高中存在很大不同,每个人都会遇到不同的困难,但也会找到自己的解决方法。大学不仅是学习知识的阶段,也是培养提高能力的阶段,只要找准自己的定位,过好自己的生活,都能有所收获。


青海高中教师代表就本校、本班铸魂育人经验,校校协同育人建设性意见,课程思政建议发言。青海湟川中学王占双副校长看到许多从青海考入华中大的优秀学生身上充满了自信、阳光与自律,感到非常欣慰与自豪,并表示把他们交到华中大这样学习氛围浓厚的高校感到特别放心。他倡议共建线上、线下实验室,拓宽、拓深合作领域。


西宁二中教师赵维明交流了通过此次会议对协同育人的收获,认为高中是基础教育的出口,也是高等教育的入口,起着承上启下的作用,目前高中教育普遍存在一些问题,而华中大充分认识到了协同育人的重要性。


海东一中教师邵万年对此次会议主办方表示感谢。介绍了海东市第一中学的基本情况,并表示欢迎大家来学校参观学习。他展示了自身学校在课程思政方面开展的丰富举措以及取得的丰富成果,希望与各学校多多交流,博采众长,推动课程思政与协同教育发展。


格尔木一中教师乔胜利表示自己一直以来非常喜欢华科大,曾经第一志愿就是华科大。接着他勉励学生们将一切精力投入学习中,珍惜华科大的校园环境、资源和平台,自己也会将华科大精神带回格尔木第一中学进行宣传。


格尔木二中何艳校长表示此次会议主办方安排非常温暖贴心,令人感动。看到青海学生们自信阳光,她表示十分触动,希望大家在华科大发挥自己的才智,同时将正能量传递给家乡的学弟学妹们,让更多学子了解、走进华科大。


格尔木七中杨琛琛副校长表示“翻山越岭来看你”,不虚此行。她感谢在座的青海学生,走出青海,走进华科大,因为有大家优秀的表现,高中老师才有机会和信心开展本次座谈。她深情叮嘱学子,在这秀美的校园环境中、高水平学术教授们的引导教育下,更加自律勤奋,未来可期。


青海籍学生家长赵连红发言。他感谢华中科技大学作为桥梁让青海与武汉交汇,让无数学子进入知识的殿堂,感谢每一位老师为学生传道授业解惑。他坚信,在华科大“明德厚学,求是创新”校训激励下,在各位老师的教导下,每一位从华科大走出去的学生都能学有所成,不负韶华,成为国家的栋梁之材,发现生活的真善美。


华科大哲学学院党委书记杨海斌分享了学生自我提升、自我完善的不易、困难与坚韧不拔的毅力,也谈及高中教育阶段需要关注的问题。表达了服务合作的决心,将对大家提出的意见进行汇总逐一落实。他指出高中和高校做好高水平的衔接,尤其落实对西部学子的帮扶,共享资源,复制华科大课程思政的理论自觉、课程思政教学实践上,坚持交流经验,不断总结。

学校微博
单周单篇点击量排名