习近平总书记曾强调“大学生的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助大学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，公管学院“抚苗滋兰”支教队深入枝江市马家店初级中学开展“大学课堂进校园”主题活动。

自7月8日到达马家店中学起，支教队就积极投入到该校的日常管理与教育教学中。在实地调研的基础上，针对马家店中学与初中生实际进行选题，支教队选定了“优秀传统文化”“心理健康教育”“未来展望与大学畅想”三个主题，并分组进行集中备课。队员们在课程内容与教学方式上反复斟酌，在一遍遍的试讲中精心打磨。

对传统文化更自信

7月13日下午，马家店初级中学阶梯教室中传来一片欢声笑语，一场特殊的文化之旅在这里开启。支教队“传统文化”小组的四位成员面向马家店中学七年级全体学生，结合“圆梦工程”讲述枝江当地民俗文化、各地文化之美、中华十大国粹、趣味文化之旅、传统活在当代五个方面的内容，宣扬中华优秀传统文化，帮助同学们增强文化自觉、坚定文化自信。

使身心成长更健康

7月13日至14日，支教队“心理健康”小组四位成员面向马家店中学八年级五个暑托班，以“好好爱这个世界”为主题，开展小班式心理健康教育课程。队员们以初中生可能遇到的心理问题作为切入点，对抑郁情绪和抑郁症进行了系统讲解，帮助同学们了解并正确对待抑郁症。课堂上，通过“撕标签”“制作夸夸ta画像”互动环节，同学们纷纷上台袒露心声，更加深刻地认识自我和他人。课程获得了师生一致好评。

让大学梦想更具象

7月15日下午，在马家店初级中学七年级欣赏课上，支教队“大学”小组带来“未来展望与大学畅想”主题宣讲。从对比初高中与大学学习方式的差异，到展示多姿多彩的大学生活，中学生们对未来有了更为具象的憧憬。课堂上，小组成员还为同学们赠送了公管学院的文创产品，勉励大家树立理想，脚踏实地，为自己的人生而拼搏奋斗。

在抚苗滋兰中共同成长

“传统文化”小组成员谈到：“文化是根与魂，有了文化才有了社会。在宣讲课上与学生们互动时，我再次感受到了五千年中华历史文化的深厚底蕴和源远流长。期盼还有机会与同学们携手探索，共同成长，接续弘扬我国的优秀传统文化。”

“心理健康”小组成员说：“见证了同学们因家庭、学业等原因压抑在心底的眼泪，也积攒了勇敢说‘不’的那份释然和勇气。课程的结束不是终点，是同学们开启人生新篇章、迎接灿烂花期的新起点。”

“大学生活与未来畅想”小组成员说：“看到同学们因为我们的分享而兴奋、对未来大学生活充满期望的样子，顿时觉得前期数次的磨课都是值得的。希望每一位同学都能够在现在、在未来找到求学乃至生活的意义，找到自己真正想去做的事情。”

据悉，公共管理学院“抚苗滋兰”支教队是第一次在枝江市开展支教类社会实践，得到枝江市教育局的高度重视与支持。此次“大学课堂进中学”主题课程共覆盖马家店初级中学15个暑托班近700名初中生。同时，团队成员将以“稻香催新酿，鱼米留故乡”为主题，对枝江市生态环境进行调研，利用自身专业知识，发现乡村振兴中的治理之需，为美丽乡村建设贡献青春力量。