新闻网讯 光电子信息产业为何是有条件率先突破的高技术产业？何为战略高技术产业，光电子技术在我国重大关键领域有何应用？光电子产业率先突破有哪些必要条件？其对光电信息人才培养有何启示？

这个暑期，怀揣着上述一系列问题，光电信息学院紧扣学科特色与人才培养目标，围绕我国光电子信息技术的发展沿革、关键技术发展现状、产业现状与未来发展三个方面展开调研，实践活动吸引了300余名师生报名参与，实践团队按照不同方向和地域组建实践分队19支，队员共计200余人，奔赴10省15地开展实践调研活动，足迹跨越祖国大地。

实践队同学们走进四大光机所，访寻中国光学事业的发展脉络；走进专精特新企业，探寻光电子产业率先突破的内在规律；走进光电子技术的应用场景，追寻光电子技术服务强国建设、民族复兴的澎湃动力。博士研究生李伟昊跟随新疆分队走进国家特高压输电重点领域，聚焦超长距光通信技术开展调研，他说“光电子是承载‘信息交互’与‘能源转换’的重要技术平台。通过深入国网电力系统信通产业，实地调研特高压输电线路站点，我深刻领会到光电子技术在电力系统智能运维、绿色转型方面的广阔应用前景，我将进一步深耕光通信领域，为国之重器贡献光电力量”。

新疆分队在750千伏亚中变电站开展实践

“我们的社会实践不能停留在表层，要充分调动学生的主动性，鼓励学生抓住这次锻炼自身能力的机会，让学生主动想、主动学、主动干，主动融入社会，实现全方面的成长”光电信息学院张虎博士说。

社会实践项目尚在谋划阶段，就定下了“学生主导、学生收获、学生成长”的目标。从实践选题的设计到实践路线的安排，从实践队伍的组建到实践单位的对接，学生的主动性和创造性得到充分的锻炼。“老师我们联系到甘肃省定西市发改委了，他们很愿意接受我们的参访，我们尽快把访谈提纲发过去”。2023级本科生原卓然带领自己的“光启未来，伏润陇原”实践小队获得了华中科技大学2024年度思想政治理论课社会实践重点项目。

陕甘分队在甘肃通渭县“光伏+农业”试点园区开展实践

同样的例子还有很多，在暑期社会实践中同学们近距离接触真实社会、直面各种“意料之外”，在解决困难的过程中增长认识、运用知识、提高技能，综合素质得到很大提升。这其中四川分队队长龙俊颐最有感触：“从今年6月开始，我和队友们就主动与华科大四川校友会联系，实践具体活动规划到落实开展实践，在社会实践这个‘第二课堂’中，我既在实践中完成了专业理论知识的转化，又以最小的成本在人际交往与理论实践中试错”。

四川分队在成都九州电子开展实践

社会实践是将思政小课堂融入社会大讲堂的重要渠道，是培养和造就青年学生人生观、世界观和价值观的有效手段。光电信息学院党委副书记李文龙说，“此次社会实践紧紧围绕‘时代新人铸魂工程’的总体要求，鼓励学生将专业知识与服务‘国之大者’结合起来，在社会实践中厚植家国情怀、了解国情社情、增长知识才干、激发挺膺担当。”

爬上陇中高原探寻光伏产业对“能源安全与粮食安全”的双重支撑；深入新疆戈壁发现光纤通信护航于“疆电外送”国家重大战略；走进中国·光谷揭秘战略高技术产业的蓬勃生机；寻访北国春城追寻新中国光学事业的源头……这个暑期同学们在科研院所感悟科学家精神、在生产基地见证新质生产力的诞生、在田间地头感悟科技强国的使命担当。

光电信息学院青马班团支书钟京哲是武汉分队的队长，在实践结束之后她动情地说“通过深入了解武汉各企业核心竞争力与发展战略规划，我看到国内光电子信息产业蓬勃发展的态势，认识到行业对高素质人才的技能要求，我将持续在实践中学真知、悟真谛，淬炼青春，为中国光电事业添砖加瓦。”

武汉分队在长飞光纤开展实践

追光逐电，勇攀高峰。光电信息学院“追光逐电”实践活动正在如火如荼开展中，实践成员们将继续深入祖国各地，在实践中发现问题、解决问题，在实践中锤炼自我、提升本领。