新闻网讯（通讯员 向逸飞 龙杨旨馨）“列强主要通过军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透这几种方式对中国展开全方位的侵略。为了让大家有更深刻的体会，我特意为大家创作了一个剧本，来体验一把红色‘剧本杀’。”在《中国近现代史纲要》的课堂上，授课教师韩宇彤在近代史课程中巧妙引入“剧本杀”元素，赢得学生们的热烈响应。

在“剧本杀”中，同学们踊跃举手争抢“角色”。几名同学化身茶馆老板、清朝官员、外国传教士、洋行买办、爱国学生与普通百姓，借由生动的台词与精彩演绎，将列强的军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透等侵略方式进行具象化呈现。爱国学生痛斥列强持枪闯入国土烧杀抢掠，道出军事侵略的残酷；清朝官员无奈诉说列强干涉内政、设立租界，使大家深刻理解政治控制的危害；洋行买办与普通百姓围绕经济掠夺的激烈争吵，传教士与爱国学生关于文化渗透的交锋，让学生沉浸式体验了那段屈辱沉痛的历史。“我们必须团结起来，反抗侵略，拯救我们的国家！”爱国学生话音刚落，掌声此起彼伏。

观众席的同学也积极地分享自己的感受，“通过一个个角色的演绎，我对列强的侵略方式有了前所未有的直观认识。”“演员们演技太炸裂了，激发了我们的爱国情怀。”“文化渗透情节让我印象深刻。这提醒我们要时刻警惕文化渗透，坚定文化自信，捍卫国家文化安全。”

此次教学尝试为思政课注入全新活力，让学生在趣味中学习、于体验里成长，旨在培育更多具有家国情怀的时代新人。