新闻网讯（通讯员 林迪 冯晨晨 宗雪）日前，在主校区教工活动中心212室工会“汇”客厅，一场以“世界读书日”为主题的《视听新媒体语言艺术》课程实践顺利完成。在新闻学院龚超老师的带领下，31名研究生走出课堂，走进演播现场，围绕“世界读书日”主题，通过个人播讲、双人搭档和三人同台等形式，完成了一场兼具阅读推广与专业训练的“好书推荐”实践。

这次实践，让课堂上的“视听表达”“镜头语言”“传播效果”等概念，第一次以直观的方式落到了真实场景中。围绕“世界读书日”这一主题，同学们不仅需要推荐一本好书，更要思考推荐给谁、为什么值得推荐，以及如何在有限时间内把一本书讲得有吸引力、有感染力。

站上主播台的，是一群年龄、经历和专业背景各不相同的研究生。没有经验的同学们在第一次走进演播室的兴奋和紧张中，感受到了专业表达的魅力；具有播音基础的同学，在熟悉的演播空间里重温了曾经的专业训练和青春记忆。

谈及体验，全鑫阳同学用“新鲜”“好玩”“难得”来形容自己的感受。她说，早就听说学校十分重视实践教学，这次终于有机会走进演播室体验“当主播”，虽然一开始有些紧张，但专业的灯光设备和老师不断给予的鼓励，让自己慢慢进入状态。最直接的收获，是课堂上的理论知识终于不再停留于概念，而是在实践中被真正理解。徐博同学本科就读于播音与主持艺术专业。再次走进演播厅，他仿佛回到了大学时期的播音课堂。那些曾经录制过的节目、反复练习过的稿件和呼吸节奏，在熟悉的空间里被重新唤醒。但让他印象更深的，是同学们认真准备、反复打磨稿件的状态。在他看来，正是这种对知识的渴望和对表达的认真，让这场实践有了格外鲜活的青春气息。陈希子同学把这次实践视作一次实实在在的自我突破。起初得知要面对镜头口播时，她十分忐忑，甚至已经想象到自己会在演播室里紧张失措、口齿不清。但真正坐到镜头前时，她反而逐渐平静下来。对她而言，这不仅是一次课程考核，更是一次重要的自我确认：原来自己也可以更从容地面对镜头、表达自己。

2025年11月，校工会联合新闻学院成立新媒体中心和新闻与传播专业实践基地，以工会“汇”客厅为主阵地，大力开展“网上工会”建设，策划和制作了一批喜闻乐见的短视频作品，搭建起校工会与二级工会、教职工之间的深度沟通桥梁。在各方的共同努力下，中心正持续释放创新活力，为传播工会声音、搭建交流平台、服务人才培养贡献智慧和力量。