这是新学期颁布的《学生体质健康标准》规定的内容。本市部分大中小学校将于１０月中旬开始试行此标准。

　　据了解，以往体育课关注的是跑、跳、投等学生体能的锻炼和测试。由教育部、国家体育总局组织制定的《学生体质健康标准》则根据学生生长发育规律，从身体形态、机能、素质等方面分不同项目，综合评定学生的体质健康状况。例如，小学一二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。五六年级以上增加踏跳台阶实验、握力体重比、肺活量等测试项目，旨在通过这些项目的测试结果反馈体育锻炼的效果。

　　据介绍，新标准实行的是目标管理，即不规定学校开展什么样的体育运动，只要达到标准就算合格。比方说，长跑是提高耐力的有效方法，但由于它枯燥乏味许多人不愿意跑，这种情况下有条件的学校就可通过游泳、踢足球等活动来达到提高耐力的目的。

　　据悉，新标准为学校提供了一个评价体系，至于学校如何开展体育课完全由学校根据本地气候、场地条件以及学校自身教学特点来自由安排，避免学校将测试项目作为主要课程来实施。各测试项目的成绩，在学生毕业时将放入学生档案。成绩达到６０分为及格，准予毕业；不及格者，高校按肄业处理。因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，学校核准后，可免予执行《标准》。

　　据了解，明年本市将把试行新标准的范围扩大到５０％的中小学校和所有高校。２００４年新学年开始，全市所有学校全面实施《学生体质健康标准》。