“211工程”是新中国成立以来我国在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，也是国家“九五”期间高等教育的发展工程。据介绍，“211工程”实施5年来，全面、高质量地完成了“九五”期间的建设任务，实现了预期的建设目标，取得了一批标志性成果和明显的投资效益。国内外有关部门和专家对“211工程”的建设给予高度评价。国内有关机构在对“211工程”建设学校评审后认为，“211工程”部署安排周密，资金使用合理，项目控制严格，取得了显著成绩，是一个让党和人民放心的工程。

　 经过“211工程”在“九五”期间的建设，学校本科生、硕士生、博士生、来华留学生分别增长61％、108％、101％和45％，教师中有博士学位的比例增长109％，留学回国人员增长38％，科研经费、仪器设备分别增长106％和98％，在SCI、EI、ISTP上发表的论文增长94％，获国家级奖增长37％。“211工程”学校数量占全国高等学校比例虽然不到10％，但目前在校本科生、硕士生、博士生占全国高校的比例分别为32％、69％、84％，科研经费、仪器设备分别占全国高校的72％、54％，“211工程”学校中有博士学位的教师占全国高校中有博士学位教师的87％，覆盖了全国96％的国家重点实验室和85％的国家重点学科。

　 “九五”期间，“211工程”建设资金总量为108.94亿元。其中，中央专项资金27.55亿元，部门配套资金31.72亿元，地方政府配套资金24.89亿元，学校自筹资金23.63亿元，其他渠道建设资金1.15亿元。此外，另由部门和地方政府安排相关基础设施配套经费74.72亿元。“九五”期间，“211工程”建设资金在使用安排上，用于重点学科建设的经费为62.11亿元，用于公共服务体系建设的经费为36.77亿元，用于基础设施建设的经费为10.06亿元。据对已验收学校的统计，“211工程”建设资金到位情况良好，总体上已超额完成资金计划。

　 三部委总结说，“211工程”“九五”建设已经圆满结束。“211工程”在推动我国高等教育的改革和发展、促进高等教育为经济建设服务等方面已经发挥了显著作用并产生了预期效益。“211工程”不仅在国内，而且在国外也产生了积极的影响，促进了国际交流与合作，“211工程”为我国高等教育发展上质量、上水平奠定了较好的基础，成为凝聚各方面资源和力量的一面旗帜。