■刘红军 毛勇杰

学校第五次党代会吹响了学校加快建设中国顶尖大学、进入世界一流大学前列的号角，为学校未来发展擘画了宏伟蓝图。大会系统部署了“一项工程”“两大行动”“四大突破”“八大计划”，为学校事业高质量发展指明了方向。

实设处全面贯彻落实学校第五次党代会精神，不断深化实验室安全管理，在构建“一三三安全管理模式”的基础上，形成了“一二三四”安全工作体系，即围绕平安实验室“一个目标”，聚焦人因、物因“两个要素”，强化组织、队伍、制度“三个保障”，筑牢实验室安全的教育、准入、建设、监管“四个平台”。

新体系的落脚点是“教育、准入、建设、监管”，这也是实验室安全管理实践活动的实质内容。

系统丰富安全教育 着力提升安全能力

安全教育培训是提升实验室人员的安全意识和应急能力，保障科研工作顺利开展的重要举措。在现有的实验室安全教育培训框架下，实设处将从“安全课程、操作规程、应急演练”三个方面抓牢抓细抓实安全教育培训，让安全理念融入每一名师生的“科研基因”。

安全课程是获取安全知识的主要途径。学校层级抓牢实验室基础安全知识培训，包括分类安全知识、危险源辨识与风险评估、典型事故案例分析等；院系层级抓实与学科相关的专业安全知识培训，涵盖专业相关危险源深度解析、学科安全标准与法规等；实验室层级是实验室安全培训体系的“最后一厘米”，聚焦实验室特定风险、设备操作和日常管理规范，抓细实验室安全的精准性和实操性。

操作规程是确保实验室安全运行的关键措施。通过界定操作权限，明确责任边界，强化责任意识，促使实验室师生从“被动遵守”转向“主动维护”，将安全操作规程“内化于心、外化于行”，让安全成为习惯。

应急演练是实验室安全管理体系的不可或缺的组成部分。实设处制定了《华中科技大学实验室突发安全事故应急预案》，组织开展综合应急演练，督促院系开展针对性的专项应急演练，指导实验室组织具体的应急处置措施演练。通过多层级、专业性应急演练，评估应急预案效果，力争从“被动应对”转化为“主动防御”，提升实验人员的应急技能。

严格规范安全准入 源头管控安全风险

实验室安全准入是保障实验人员安全、维护实验室环境状态良好的关键环节，实设处以“安全准入”为抓手，前移“安全关口”，在“实验物品准入、实验项目准入、实验场所准入”三个方面将更加严格实验室安全准入，规范管理，从源头控制风险。

严把物品准入审核关。对实验中涉及的实验物品如管制类危化品、特种设备、放射源和射线装置、实验动物和病原微生物等，均严格把关审核、报相关政府部门获批后，实验室才能进行购买或使用。

规范项目准入业务流。要求所有的实验项目必须填写“实验项目实验室安全风险评估表”，对项目拟开展的实验活动进行风险评估，包括安全类别、可能涉及的危险因素、风险分析及控制措施、防护要求等，经审核后方可开展相关实验。

明确场所准入标准线。对实验场所的基本情况、实验场所投入使用后的安全风险分析及风险防范措施、实验场所安全风险等级等内容进行安全风险评估，确认符合相关规范和标准后，方可投入使用。

统筹规划条件建设 持续加强“物防技防”

为护航创新人才培养，创造实验室安全环境，实设处科学统筹、精心规划，持续推进实验室安全条件保障建设，通过“完善基础设施，搭建信息平台，融合数智技术”，将进一步深化“基础-信息-数智”的协同建设，从“被动防御”到“主动赋能”，不断提升实验室安全保障条件。

完善基础设施“硬屏障”。通过持续投入，从空间环境到设备防护全方位升级实验室安全硬件。改造通排风及尾气处理系统，建设与改造集中供气系统、危险物品及危险废物暂存间，收集与净化处理实验室废液废水等，进一步改善实验安全条件。

打造信息管理“全链条”。通过信息化手段，升级“实验室耗材采管平台”、搭建“危化品智能管控物联网”，建立危险源实时电子台账，落实管制类危化品全生命周期管理；使用“实验室安全现场检查系统”“视频监控系统”排查安全隐患，实现“来源可溯、去向可查”的动态管理模式，打造实验室安全管理“全链条”。

激活安全管理“新动能”。引入人工智能、物联网等技术，推动实验室安全管理向“数智化”转型。通过摄像头AI算法检测未穿实验服、违规操作等行为，实时语音提醒并记录；部署温湿度、气体浓度传感器，异常数据自动触发报警；对离心机、高压灭菌器等设备进行振动监测，实现故障前预警。

全面强化安全监管 切实助力校园平安

安全监管是保障学校教学科研活动平稳运行的重要手段，安全检查、隐患整改、责任追究是监管的主要环节，是环环相扣的有机整体。实设处将着力抓细落实，构建“预防-治理-追责”的闭环管理体系，继续推动安全责任落实，织密安全防护网，提升安全管理效能。

安全检查是风险防控的“前沿哨兵”。通过在全校范围内开展系统化、立体化、常态化安全检查，识别潜在风险，发现问题“苗子”，避免隐患演变为事故。通过形式多样的检查，动态掌握安全现状，提前预判风险点，减少“盲区”和“死角”，提升风险预判能力，促使实验人员关注安全细节，形成主动防范的习惯。

隐患整改是安全治理的“关键抓手”。实设处严抓隐患整改的“闭环管理”，跟踪从发现问题到彻底解决问题的全过程，确保整改措施落地见效。通过隐患整改降低安全风险，防止“小问题”引发“大事故”，阻断“事故链”；借助整改过程中的投入，提升安全基础设施水平，优化资源配置；并逐步推动各部门完善协作机制，形成长效治理经验，促进“管理迭代”升级。

责任追究是安全底线的“制度保障”。通过明确责任主体、严肃问责机制，确保安全制度从“纸面”落实到“行动”。通过严抓责任追究，强化责任意识，促使各层级管理人员及实验人员主动履职，避免侥幸心理，倒逼责任落实，增强安全制度的约束力，树立“安全面前人人平等”的共识。

站在贯彻落实学校第五次党代会精神的新起点，实设处将以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，将实验室安全管理新体系作为平安校园建设的重要抓手，通过体系化设计、精细化管理、常态化推进，为科研工作者打造更安全、更智能、更可持续的实验环境，切实为师生撑起“安全保护伞”，为学校加快建设中国特色世界一流大学保驾护航！