推动人工智能赋能教育教学改革，助力教师提升AI素养与应用能力。4月11日，“智领未来——高校教师AI赋能教学创新系列工作坊”第一讲在电气大楼B201多功能厅线上线下同时开讲。本次讲座是系列工作坊第一讲，围绕AI大模型原理、提示词技巧、伦理规范、机遇挑战等核心内容展开。

在教育数字化转型浪潮下，华中科技大学紧扣国家教育强国战略部署，以培养适应数智时代的高素质人才为目标，系统推进AI赋能本科生教育改革。经过两年深耕细作，学校实现育人载体、目标、生态“三个转变”，通过六维发力构建起特色鲜明的数智教育体系，走出了一条AI与本科生教育深度融合的创新之路。

三维转变破局 筑牢AI育人根基

学校打破传统教育壁垒，以系统性改革推动AI教育从“单点突破”向“全域提升”跨越，实现三大标志性转变，为本科生成长搭建广阔平台。

首批15个AI+微专业

从“单一课程”到“跨学科融合”的育人载体转变。通过“3+N+X”行动计划，学校构建起课程、微专业、学科专业协同的立体化数智教育体系。三层次AI课程体系新增20余门通识课程，涵盖技术应用、人文伦理等多个维度，开设三个学期以来累计服务本科生约3000人次。《人工智能概论》《人工智能应用》2门AI公共必修课纳入2025级本科培养方案，组建跨学科授课团队，针对理工文医不同专业学生实施分层教学，兼顾理论深度与实践导向。首批开办15个AI+微专业，覆盖无人机系统与工程、数智医疗等国家重点领域，打破院系壁垒，吸引400余名本科生修读，跨学科人才培养成效凸显。

生命学院竞赛团队在校宣讲

从“知识普及”到“能力培养”的育人目标转变。学校坚持“以赛促学、以创促能”，着力提升本科生AI创新实践能力。在“火山杯”首届人工智能应用创新大赛中，80支本科生团队参赛，诞生15个优秀作品，平台累计建设400余个智能体；在国际算法竞赛、“挑战杯”、中国国际大学生创新创业大赛等高水平赛事中，本科生屡获佳绩，甚至斩获国际顶级会议最佳论文奖。同时，启动“人工智能＋实验教学”行动计划，立项12个前沿领域研究项目，覆盖智能驾驶、临床模拟等方向，依托32个国家级重大平台和30余个校企共建AI教研基地，构建可示范、可推广的实践教学场景，推动实践教学模式革新。

从“局部试点”到“全域赋能”的育人生态转变。AI技术深度渗透本科生教学、管理全流程，“学在华科大”平台部署DeepSeek等大模型及AI助教，实现多模态智能答疑，446间公共教室完成智慧化升级，让教学过程更具数字化优势。“华小智”“AI华导”等智能服务平台24小时在线，数字孪生校园与“一站式”学生社区深度融合，实现对本科生的精准赋能与环境浸润，相关成果入选首批教育部“人工智能+高等教育”典型案例。

六维发力深耕 打造AI育人标杆

学校立足本科生成长需求，从校园支撑、学科布局、课程体系、人才培养、师资建设、国际合作六个维度协同发力，推动AI教育走深走实，形成全方位、多层次的育人格局。

三大教育平台

数智校园筑基，构建本科生成长支撑平台。以“华科大数智化校园”为目标，打造三大平台、实施三大计划，为AI赋能本科生教育筑牢数字底座。依托“学在华科大”平台，开发15个AI教学工具，构建个性化学习支持体系；上线“华小智”智能问答机器人和智搜应用，降低本科生AI学习门槛；引入AI应用便捷开发平台，鼓励本科生参与智能体开发，让技术工具真正服务于学习实践。

学科布局优化，搭建跨学科育人架构。围绕国家战略需求，学校形成“前沿专业引领、传统专业升级、交叉专业赋能”的立体化布局。新增智能科学与技术、智能医学工程等14个新兴专业，精准对接“卡脖子”技术领域人才需求；开设15个AI+微专业和“数字经济＋人工智能”等双学士学位项目，推动跨学科人才培养；升级传统优势专业，新增2个强基实验班方向，推动AI与电气、机械、医学等学科深度融合，拓宽本科生成长路径。其中，全国首创的“软件工程×AI大模型”试验班，采用“课内-课外-实习-竞赛”四维联动模式，成为尖端AI人才培养的重要载体。

课程体系升级，夯实本科生知识技能基础。构建普及类、基础类、专业类三层次AI课程体系，实现本科生全覆盖，改变以往AI教学“碎片化、覆盖窄”的局面。普及类课程面向零AI基础学生，开设《人工智能创意》等课程，实现全员普惠；基础类课程以《机器学习》等筑牢核心技能；专业类课程实施“AI+”内涵提升计划，300余门专业课程完成跨学科AI融合升级。2门AI公共必修课成效显著，《人工智能应用》线下参与人数超2000人，云端课堂累计服务学生超7000名，实现优质资源共享。自2024年启动AI专项建设以来，AI通识课程从5门增至20余门，选课热度持续攀升，评教结果均为优良，充分契合本科生学习需求。

人才特区提质，培育拔尖创新人才。依托未来技术学院等人才培养特区，聚焦“大工程、大健康”领域，深化本科生本研贯通培养，实施“一生一方案”，推行“Lab Rotation”实践课程，开放50余个实验室供本科生开展项目实践。完善“双导师”制，支持本科生早进课题、早进实验室，依托启明学院开展AI专题研讨、科创竞赛等活动，激发本科生创新潜能。在各类赛事中，本科生表现突出，累计获得多项国家级以上奖项，学术科研能力持续提升。

师资素养提升，强化育人保障能力。依托国家级教师教学发展示范中心，实施教师AI素养提升计划，开展超100期专项培训，覆盖教师17582人次。2025年以来，重点开展8场AI赋能专线培训，邀请国内外专家分享经验，设置智能体搭建等实操环节，全面提升教师AI教学能力。在全国高校教师教学创新大赛中，学校获奖等级和总数位居全国前列，为AI赋能本科生教育提供了坚实师资支撑。

国际合作拓展，拓宽本科生国际视野。秉持开放共享理念，与世界名校及科研机构开展深度合作，共建国际云端智慧课程，推进全英文慕课上线国家智慧教育平台，服务全球学习者。与图灵奖得主团队合作成立研究中心，参与“全球数字健康大学联盟”建设，通过跨国学术交流与人才联合培养，让本科生接触国际前沿AI技术，提升跨文化交流与创新能力。

未来，华中科技大学将持续深化“教育科技人才三位一体六维发力”数智教育发展战略，以建成国内领先、国际有影响力的“AI+教育”创新标杆高校为目标，秉持育人为本、智能向善的原则，依托学校科研、多学科交叉等优势，推动智能技术与本科生教育全要素、全过程、全场景融合，重塑全面育人新范式，为教育强国建设和高水平科技自立自强培育更多高素质数智人才。