初到华中科技大学时，我对“华科大精神”的理解还很抽象。它像校门口庄重的校名，像校园里反复被提起的校训“明德、厚学、求是、创新”，也像师长口中那些关于建校、发展、奋斗的故事。可真正成为一名华科大的博士生之后，我才慢慢意识到，精神并不只存在于宏大的叙述里，它更多时候藏在清晨实验楼亮起的灯光中，藏在一次次数据复核和论文修改里，藏在老师对一个公式、一幅图、一段论证的反复追问里，也藏在每一个华科人面对困难时“不躲、不虚、不放弃”的行动里。

我心中的华科大精神，首先是一种脚踏实地的求是精神。读博以前，我曾以为科研的关键在于提出新奇的想法，似乎只要概念足够漂亮、方向足够前沿，就离成果不远了。进入华科大以后，我逐渐明白，真正的科研不是把想法包装得多么热闹，而是要经得起实验、数据和逻辑的检验。

一次组会上，我汇报自己的课题设想，原本以为方案已经比较完整，但老师并没有简单肯定，而是连续追问：这个问题是真问题，还是把已有方法换了一个说法？这个实验能证明什么，又不能证明什么？如果结果与预期相反，你是否有解释路径？这些问题当时让我有些紧张，甚至觉得自己的准备被一点点拆开。但后来我意识到，这正是华科大严谨治学的日常——不满足于“看起来合理”，而是追问“是否真的成立”；不满足于“好像有创新”，而是追问“是否解决了真实问题”。

这种求是精神，也体现在科研训练的细节之中。我的专业信息与通信工程是一门既重理论又重实践的学科。无论是信号处理、通信系统，还是激光探测、智能感知、深度学习，都不能只停留在概念层面。一个模型的性能提升，可能来自一次参数选择的谨慎比较；一次实验结果的可信，可能依赖于对噪声来源、边界条件和重复性的反复确认。有时，为了让一组数据更可靠，我需要重新检查实验流程，重新整理代码，甚至推翻前一天的判断。这样的过程并不轻松，却让我逐渐理解了“求是”二字的重量：它要求我们尊重事实，尊重规律，也尊重科学问题本身，而不是急于得到一个让自己满意的答案。

我心中的华科大精神，也是一种面向国家需求和时代前沿的创新精神。华科大并不鼓励脱离现实的空想，而是鼓励把个人研究放到更大的时代背景中去理解。作为一名研究生，我常常感受到自己所学并不是书本上的孤立知识，而是与通信安全、人工智能等国家重大需求紧密相连。实验室里讨论一个算法、一套系统、一种测量方法时，老师们常常会提醒我们：它能否在真实场景中工作？能否服务工程实际？能否形成可推广、可验证、可持续的技术路径？这种问题意识，让我认识到创新不是为了追逐热点，而是要在关键处、困难处、需要处扎下去。

创新并不总是激动人心的瞬间。更多时候，它是在重复与失败中缓慢生长的。科研中最常见的状态并不是灵感迸发，而是结果不理想、程序报错、实验波动、方案被推翻。刚开始遇到这些情况时，我也会焦虑，担心自己的工作没有价值。但在华科大的学习生活中，我看到许多师兄师姐面对问题时并不轻易退缩：算法效果不好，就重新分析数据分布；系统误差偏大，就一点点排查光路、设备和环境因素；论文被质疑，就回到原始数据和理论基础中重新论证。久而久之，我明白了华科大式创新的底色不是浮躁，而是坚韧；不是一味追求“新名词”，而是在扎实积累中寻找真正的突破口。

我心中的华科大精神，还包含一种朴素而深沉的奋斗品格。华科大的校园很大，树很多，路也很长。走在主校区，从教学楼到实验楼，从图书馆到宿舍，常常能看到步履匆匆的同学。有人抱着电脑赶去组会，有人在图书馆门口背书，有人在实验室一待就是一整天。这里的奋斗并不是被刻意渲染的苦情叙事，而是一种自然而然的校园气质：大家都知道自己的目标在哪里，也愿意为之付出持续而具体的努力。

对我来说，博士生阶段最深的感受之一，就是“没有哪一步可以轻易跳过”。读文献不能只看摘要，做实验不能只看结果，写论文不能只堆砌数据，做科研更不能只追求表面的顺利。真正能支撑一个人走远的，不是短暂的激情，而是日复一日的自律、耐心和责任感。

在以后的博士生学习和研究中，我还会遇到许多困难：可能是课题推进的不确定，可能是关键技术的瓶颈，可能是论文写作和学术表达的反复打磨。但我也相信，在华科大精神的滋养下，这些困难不会只是压力，也会成为训练自己、塑造自己的过程。因为华科大教给我的，不只是专业知识和研究方法，更是一种面对问题的态度：不回避真实矛盾，不满足浅层答案，不放弃向前探索。

未来无论走到哪里，我都希望自己带着“求是、创新、奋斗”的华科大精神继续前行。这也是我作为一名华科人，对学校最真诚的回应。

（作者系电信学院2025级博士生。）

编辑：牟梓苓霄

审核：万霞、汪伟颋

审定发布：詹健