学校开展“华科大精神”研究，让人眼睛一亮、心里一热，唤起了一些美好回忆。我想起老校长杨叔子院士说的：文化内涵至少有五个方面，分为三个层次，形而下是实践，形而中是知识、素质、规则，形而上是精神。细品这句话，联想华科大70多年发展史，站在文化自信的立场，让我们对大学文化与华科大精神有了更清晰的分析思路。我曾在2024年11月就如何“建设更好的华科大”，写过一篇感想，发表在校报上，从崇尚人才、崇尚创新、崇尚团结、崇尚实干出发，抒发了对华科大精神特质的认识：追求进步，从不满足。
概括而言，大学精神具有实践性、时代性、价值性、历史性、传承性。从这个观点出发观察华科大精神文化，我想用十二个字来表达“我心中的华科大精神”，那就是“秉实争先、追求卓越、进无止境”。这十二个字虽然不能全面表达华科人在追求进步、追求美好生活过程中展现的精神风貌，但它体现的那种脚踏实地、自强不息的进取心，那种当仁不让、勇攀高峰的气势，是身处喻园的我特别偏爱的，是我个人特别感受到的成长力量。我是1977级大学生，毕业后分配到基建工程兵部队，6年以后转业到华中理工大学，从此与喻园结缘，在学校经历了十来个岗位的历练。我曾经在一次学习会上谈体会：酸甜苦辣都是营养，上下左右均为吾师。这个体会，是从几十年校园生活中得来。我相信，大家都有这种体会，伴随着学校建设社会主义第一流大学、国际知名高水平大学、中国特色世界一流大学等梯次目标的追求，深深感受到喻园的美好、感受到这块沃土的支撑力量、成长力量、文化力量。
在我看来，“秉实争先、追求卓越、进无止境”就是做任何事都要从实际出发，立足现实谋未来，务实为本争先进；敢于竞争，敢为人先，敢攀高峰；追求进步从不满足，追求卓越永不停歇。探究这份精神的深刻内涵，可以发现，它是根植于华科大特有的基因文化、森林文化、校训文化之中。
学校基因文化孕育了这份精神。所谓基因文化，是指建校之初，因组织使命而奠定的价值追求，这种价值追求经过长期积淀而形成了固化的文化遗传。身处喻园，我们能感知到，华科大的基因文化就是一种“使命文化”“答卷人文化”：自建校起就承担起服务国家战略需求的使命，始终心有国家大局，抢抓学科布局先手，开展关键技术攻关，培养经世实用人才。在这过程中产生了“以服务为宗旨、在贡献中发展”“创新是魂、责任以行”的行动理念，这个理念及其成果的积淀，体现的就是勇担使命、奋勇争先、脚踏实地、专注服务的价值追求。回顾历史，我们可以看到，正是在这个以“责任、服务、贡献、出活”“功成不必在我、功成必定有我”的价值输出中，孕育了“秉实争先、追求卓越、进无止境”的精神品质。
学校森林文化涵养了这份精神。所谓森林文化，初意当然是指来源于森林大学的美称。18万株树木、72%的绿化率、600余亩的湖水面积、桃荷桂梅四季花沁，展现了一个与众不同的森林式大学。大自然森林讲的是万物生长、吐故纳新、优胜劣汰。在这样的校园环境中，沐浴大自然的灵性，感受绿色生态的滋润，启迪于可持续发展的理念，自然加深了崇尚人才、崇尚创新、崇尚团结、崇尚务实的人文环境的形成。正是这种人文环境与自然环境相互交织影响，学校涵养了朝气蓬勃、开放包容、竞争发展的气质，不仅形成了“事业留人、待遇留人、感情留人、环境留人”的人才工作共识，更是形成了“办大学就是办一个氛围”的办学大格局，产生了敢于竞争、善于转化，精益求精、同舟共济的组织文化。回顾历史，可以看到，在这样浓厚的文化氛围下，华科大在收获各项事业发展成果的同时，也收获了“秉实争先、追求卓越、进无止境”的精神财富。
学校校训文化培育了这份精神。无论是2000年合校之后确立的新校训“明德、厚学、求是、创新”，还是合校之前原三校的校训，原华中理工大学“团结、求实、严谨、进取”校训、原同济医科大学“团结、严谨、求实、奋进”校训、原武汉城市建设学院“严谨、勤奋、求实、创新”校风，本质上都在表达学校的核心价值观，都是在对师生员工做人做事进行价值引导。凡入学新生、入职新教工，体验学校的第一个认知，可能就是校训。可以看到，这种价值引导深深地烙印在了每一位师生员工心中。我曾经长期做校友工作，有很深的两个印象：一是很多校友，只要谈起母校，总会谈到校训对自己的影响，校训所蕴含的那种求实求真、向上向新的精神内涵，一直都是校友们心中的一个重要支撑力量。二是很多社会用人单位对本校毕业生形成了“务实，能干”“能吃苦，经得住困境考验”的评价，非常匹配企业所倡导的长期主义文化观。可以说，这种“秉实争先、追求卓越、进无止境”的精神风貌在广大校友身上有着鲜明的体现。
基因文化的为国情怀、森林文化的大气朝气、校训文化的严谨务实，涵养了华科大校园独特的气质，丰盈了广大师生员工和校友的精神世界。在这种强烈的文化价值导向下，在长期的办学实践中，我们真切地感受到了“秉实争先、追求卓越、进无止境”的华科大精神。问学无止境，求是无止境，争先无止境，传承和践行“华科大精神”，是建设更好的华科大、建设中国特色世界一流大学的要紧之义。
（作者为华中科技大学研究员，曾任华科大电信系党总支书记、学校办公室主任、校长助理、总务长、副校长。）
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