护理学系举办“我的专业,我的未来”系列讲座之“男丁格尔”
发布时间:2009.04.13

来源:护理系 编辑:党委宣传部 浏览次数:

  新闻网讯 4月12日上午,同济医学院护理学系在一号楼七大教室举行了“我的专业,我的未来”系列讲座第二期“男丁格尔”,这是继上一期“主任寄语”之后,护理学系举办的第二次大型专业思想教育讲座。来自同济医院的三位男护士——ICU的刘伟权、手术室的吴波和血液透析的鄢建军老师上台演讲。党总支副书记徐晖、学工处医科办和护理学青年教师、学生辅导员、护理系2004至2008级学生等共100多人听取了讲座。在长达两个多小时的讲座交流中,三位老师以饱满的激情、睿智的思考、生动的语言和鲜活的案例,与同学们畅谈自身成长历程、思想变化过程和对职业的认识与思考。

刘伟权:男护工作贵在意愿与坚持

  在同济医院重症监护病房(ICU)工作的刘伟权认为,由于传统思想和观念的影响,解放初期国家对护理教育的定位主要在中专教育层面,护理教育停滞多年。但随着医疗科技水平的不断提高,医生的学历层次和水平也在提高,对护理队伍的综合素质提出了更高的要求。因此,开展护理本科教育、提高护理人员的整体水平,成为高等护理教育的必然选择。

  他认为:护理是一门神圣的职业,以拯救人类生命和健康为己任,带给病人的是生命的希望和光辉。中国自古就有“三分治、七分养”的说法,在临床ICU病房里,与重症病人接触最密切的是护士。因此,只要转变了专业思想,认识到自己工作的神圣与崇高,坚持做好自己份内的每一件事,作为有良好教育基础的本科护士,一定会大有作为。

吴波:医生和护士犹如汽车的轮子

    参加过“汶川地震”同济医院医疗队的吴波老师形象地比喻:医院就像一辆大汽车,医生和护士就像车两边的轮子。如果汽车一侧的轮子爆胎,整个汽车就会停滞不前。同理,医院如果没有护士的得力配合,医生的工作会受影响,医院工作也难以开展。

    他以去年在汶川地震医疗队期间的经历,着重说明在危重、危急时刻,一门知识丰富、技术全面的护士,对挽救病人的生命何等重要。他说:在辛苦劳累的时候,得到医生和患者的信任,成就感会油然而生,真正感受到“苦中生乐”的乐趣。

    吴波老师还以自己在手术室工作7年多来的成长经历,讲述了自己初涉护理行业的窘迫,讲述了自己战胜自我、接受现实的心路历程,并自豪地说:如今的外科医生都愿意与他配合,因为他熟习主刀医生的习惯和步骤,不用吩咐就能配合手术医生的下一步操作,完全是一位精湛的手术护士。

鄢建军:我的选择我做主

    鄢建军老师以一个现场调查调动了会场的气氛,他就同学们关心的薪酬期望值提出选择,并毫不保留地公布了自己在医院的薪水,引起同学们一阵叹服。同时,他介绍了自己的工作团队、工作职责,坦率地通报自己的科研情况、论文水平,引起同学们的惊讶。

    来自山区的鄢老师以他的直率、幽默和睿智,坦诚地表达了自己失败时的沮丧、成功时的喜悦。他说:当初上大学时也是被调剂到护理专业,在全社会都不认可男生学护理、全班只有4名男生时,他坚持下来,并努力使自己各方面都优秀。因此,以优异的成绩被同济医院选留,是对个人的最好承认,奋斗的过程让他的人生完成了质的飞跃。

    护理学系党总支副书记徐晖对本次讲座进行了点评。她针对当前低年级学生中存在的一些思想问题,语重心长地告诫同学们:进入大学,不仅是学习知识与技术,更重要的是利用综合性大学的丰厚的人文环境和信息资源,拓展视野、厚重底蕴、提升形象、完善自我。她要求广大同学正确认识自我、正确认识社会、正确认识未来,合理安排好大学阶段的学习,合理规划个人的人生目标、职业生涯。她同时介绍了护理系的教学工作、基地建设和学生就业情况,号召全系同学积极参与学习实践科学发展观活动,为护理学系的建设和发展献计献策。她表示:“我们是一个团结和谐的集体,护理学系的学生工作理念是:不让一个学生掉队!”

    2008级同学在午餐过后,还参观了同济医学院校史馆、同济校园和学生宿舍以及护理学系实验室,一位同学表示:今天的讲座对我启迪良多,领导对我们无微不至的关怀让我们特别感动,在边聊边游中也渐渐加深了对这个大家庭的认识。听了这么多讲述,也慢慢喜欢上这个专业了。


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