“理想，需要坚持，也需要坚持不懈的恒心。”这是一句我们并不陌生的话，但当它从那个十一岁的男孩口中说出来时，却感受到了他的真诚。

    红庙小学是一所农民工子弟小学，而这个十一岁的男孩，正是该校六年级的学生。10月24日下午，这所学校迎来了一群特殊的访问者——华中科技大学建规学院城市规划0802班的学生，他们是以志愿者的身份来进行一天支教的。

    这群大学生的倒来让原本就又小又破的校园略显拥挤，却也给其增添了一抹难得的亮色。在该校老师对他们做了一个简短的欢迎和情况介绍后，志愿者们分小组走进了各年级的教室（一个年级只有一个班）。也许竟是得益于环境的边缘与闭塞，大部分孩子——尤其是低年级的——都表现出了自然的活泼天性，灰色调的校园和社会上长期没有消除的歧视并没有让他们的心灰暗。记者在二年级教室里看到这样一个细节：志愿者请孩子们上黑板画画时，许多孩子不约而同地在自己的图画中选择了太阳这个意象、

    整所学校中较为特殊的大概就是六年级的学生了。志愿者们在与他们交谈中都感受到了淡淡的离别的感伤。“学校虽小，也是我们的知识殿堂。”行将毕业的他们都表示会留念这个地方。

    下午四点，这场短暂的支教活动结束了。虽然已经较学校正常放学时间过去了40分钟，孩子们还是热情地围着志愿者们。无论是志愿者们前期宣传时从周围同学中搜集到的温暖的寄语，还是数量不多却承载着捐赠者的心意的书籍与文具，都让他们如此开心。

    该校校长表示了对这群大学生的感谢。她解释到，这些孩子受限于条件，长期处于较闭塞的环境中，其眼界与见识是不如一般同龄人的志愿者们的到来能带给他们外面多姿的世界，让他们接触到一些有意义的东西，她感到很高兴。 
                                                                                 (通讯员 邓梦琳 报道）