近日，学校教务处公布了“2007年青年教师教学竞赛”的结果，管理学院张千帆副教授继拿下“2006－2007年度教学质量一等奖”后，再传佳音，荣获本次大赛一等奖。

    张千帆此次参赛的课程是06级信管专业的《数据结构》。经过院级预赛，校级复赛和决赛，她凭借其轻松的课堂氛围和扎实的教学功底，折服了评委，从近百名名参赛教师中脱颖而出。
 
    另外，管理学院的戴鑫、刘智强老师分别获得二、三等奖。

    管理学院历来重视本科教学。“一流教学，一流本科”正是本科教学工作的目标。副院长崔南方谈到：“教师的教学水平是落实教学工作的重点。我们管院非常鼓励青年教师参加这类比赛。获青年教师教学竞赛一等奖可作为评职称的一个条件。另外，我院新聘的青年教师在三年内必须满足的三个选择条件之一就是在青年教学竞赛或教学质量一等奖，我们以此作为激励措施来提高青年教师的教学水平。”崔南方还介绍说，在得知张千帆老师入围决赛后，院里组织了一次试讲，相关专家、老师再给出点评，指导，帮助她取得更好的成绩。“我们希望通过竞赛获奖，来带动整个青年教师教学水平的提升。”  

                决赛特写：张千帆携《数据结构》课程闯入决赛

    12月20日的科技楼南楼104教室内，2007年青年教师教学竞赛决赛紧张而有序地进行着。经过长达8个多月的预赛、复赛的考察和评比，全校各院系共有12名青年教师入围了决赛。管理学院张千帆副教授正是其中之一。

    张千帆这次参加竞赛的是《数据结构》课程。下午2点40分，张千帆和信管0601班、信管0602班的40余名同学为专家评委们献上了一堂为时30分钟轻松快乐的《哈夫曼树及其应用》。
 
    张千帆用自己在澳门打错电话的尴尬境遇引起了同学们对编码的思考，顺势推出了今天的主角“哈夫曼”。在介绍哈夫曼时，她给同学讲了一个哈夫曼如何超越老师学术成就的小故事，并有此奠定了本次课“自主探索”的最终目的。生活感悟与专业知识穿插彼此，使整节课不乏生动和趣味。虽然中途手中的遥控器出现了一点小状况，但丝毫没有影响到大家的情绪。

   “张老师的课堂互动性非常好，学生能积极参与到课堂的思考中来，课上边讲边练，举一反三。”作为综合组负责人之一的评委孙志强在听完课后谈到，“在课上所插入的哈夫曼的故事，也正反应了当今教育改革的方向。学生的潜力是很值得发掘的，我们应当多鼓励学生的自主创新，让学生超越老师。另外，我比较欣赏张老师给学生布置课前预习作业这一点，这是很多老师所疏忽的。”
 
    决赛后，专家评委将根据所有选手自开赛以来的综合表现评选出各奖项。 

                                         （ 管理学院  杨妍 ）