新闻网讯（通讯员 苏师凡 报道）1月2日，远程与继续教育学院，06级土木建筑系专起本学生毕业答辩会，在西十二S103、S104教室举行，负责答辩的老师有王年云、胡幸生、张仲先、范宇洁、苏原。 

    此次答辩会老师由学校统一安排，均是由在土木建筑专业上有丰富经验的教授担任，他们对远程与继续教育学院学生的答辩要求与普通本科生相同，没有丝毫的放松。

    早上8点，答辩会正式开始。首先是由学生作毕业设计的论述，时间控制在3分钟以内，然后由老师对毕业设计中的问题进行提问。老师们在学生作论述时都仔细地作着记载，不放过每一个细节，王年云老师说道：“建筑是一个讲求精确的事业，哪怕是一个数值单位，或是一个数字小数点以后的省略都会对最后的设计结果产生值的影响。”
 
    其中一个学生做完答辩后，老师们对该学生毕业设计中的抗震级数提出了疑问，这只是设计中的一个微小数据，但是老师们翻出土木建筑的专业书籍，指出了抗震级数的定义和判别标准，结果该生承认，他在设计中为了计算简便，将数值简化，而且对抗震级数并不够了解。
 
    中午休息时间，记者采访了胡幸生老师。胡老师对远程与继续教育学院的毕业生给予了很高的评价，他说：“成教的学生比一般本科生的动手能力要强，而且社会经验丰富，能很好地考虑各种存在的问题。”同时，他也指出了远程与继续教育学院学生的不足，他说：“成教的学生在理论基础上还很欠缺，学习方法也不够合理，主要是因为成教学生的来源多样化，而且这些专起本的学生在以往专科的学习中很多都不是土木建筑的专业，后来在本科学习中半路出家，理论知识欠缺也是理所当然的。”
 
    答辩会于下午5点结束，老师们对毕业设计的评点以及学习方法上的指点让学生们收获颇大，对他们严谨的专业态度的养成起到了较大的促进作用。