日前，教育部高校学生司有关负责人在接受记者采访时说：大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英，要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。笔者认为，面对越来越严峻的就业形势，这种新观念的提出，无疑给那些自诩为精英的大学生上了很好的一课。

    长久以来，大学生以精英自居已经由个别便成了习惯。中国高等教育是只属于精英的，这种看法在人们的心中长久存在。于是所谓的天之骄子开始慢慢习惯精英的称号，而忽视了精英两个字的内涵。一个很浅显的道理，精总是与少联系在一起，少而精。数据可以说明一切：在我国，2003年，高等教育毛入学率达到17％。，这个数字并不包括被那些父母送到海外上大学的人数。根据国际标准，中国虽然还不能说是进入高等教育普及阶段，但是进入高等教育大众化教育阶段却是不争的事实。当一个国家有那么多人都在拿着大学的文凭找饭碗，我们就没有理由已精英来看待自己。否则，一年涌现出成年上万的精英，恐怕也不应该称为“精”英了吧！

    问题说到现在，到底什么是精英，什么是精英品质？笔者认为，真正的精英是在社会的大熔炉中不断训练而成的，拥有在千锤百炼中形成的一种品质，精英品质，能吃苦，能奋斗，能从最基础的事情做起。不管他从事什么行业，处于怎样的阶级地位，别人所谓的“普通劳动”他们也会尽力做好；真正的精英是在具有能力前提下的真正自信。但是，当今某些大学生呢？他们在吃文凭的饭，一张大学毕业证成为资本，不愿吃苦，不愿从最低层的事情做起，浮夸，自负，这是精英意识吗？没有能力作为后盾的精英意识只是空壳。过分强调我是“大学生”，我是精英，有了精英意识，没有精英品质，不可能成为精英的。

    从一个更深的层析看待这个问题，试问？普通劳动者与精英的区别在哪里？笔者认为长久以来人们都进入了这样一个误区：普通劳动者在很多人心里，大概只有工人、农民、职员等才算是普通劳动者。普通劳动者早已经被人为限定了职业范畴，承认劳动者有“区别”，就是一个很好的例证。这种心态是人们功利性划分职业的折射。刚刚涉足社会的大学生就在这种心态下，强调自己是精英，无意识中就强化了功利性的目的。这对大学生的成长是不利的，更有甚者，对于整个社会的有序发展都是无利的。

    我们说要将大学生定位为普通劳动者并不意味着没有梦想与追求，相反，这种人可以更加清晰地认识到自己的优缺点，理性的分析现实，这才是真正的精英品质，才是精英应该做到的。相反，终日奔波于大企业之间，拿着厚厚的简历，自称为“**大学精英”的学生，“精英意识”往往成为成功路上的绊脚石。 （记者团 周晓荷）