9月12日下午，数学系党总支在西五楼417教师召开了先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会，全体教工党员、退休教工党员、各学生党支部成员参加了会议，校第二督导组组长梅世炎同志出席了此次会议。
 
    会议由数学系主任张诚坚主持，党总支书记李改杨对思想发动、学习培训阶段的工作进行了全面总结，并对下一阶段——分析评议阶段进行动员。

    李改杨书记在总结报告中指出，在校督导组的指导下，数学系按既定的实施方案，保质保量完成了先进性教育活动的思想发动、学习培训阶段的工作。思想发动、学习培训阶段的工作分为动员部署、集中学习、专题讨论三个环节进行，取得了阶段性成果。 

    第二阶段——分析评议阶段进行动员中，李改杨书记提出了分析评议阶段学习的重要性，指出分析评议阶段是学习动员阶段的检验和延伸，也是做好后期学习的前提和基础。他还提出了分析评议阶段的指导思想；指出了分析评议阶段要达到四个目标：找准问题；分析根源；明确方向；务求实效。分析评议阶段的四个主要工作环节：深入动员；广泛征求意见；认真开展交心谈心活动；反馈各方面意见。对照检查、党性分析工作中注重：深化学习；开展对照检查、进行深刻剖析；撰写党性分析材料；审阅党性分析材料并反馈意见；修改党性分析材料。民主评议、通报情况、总结并转段工作环节：召开组织生活会、民主生活会；组织评议；反馈组织评议结果；通报评议情况；做好总结和转段准备工作；召开总结暨转段动员大会。李书记还提出了分析评议阶段的工作要求：加强领导、精心组织；发挥党员领导干部的带头作用；充分相信群众和依靠群众；将学习贯穿于民主评议活动始终；正确开展批评和自我批评；注意把握政策、确保教育效果。 

    梅世炎同志对第二阶段的工作提出了具体要求：第一，时间要抓紧。第二，问题要找准。第三，标准要到位。第四，要落实到实际。 

    动员大会在热烈的掌声中圆满结束，这标志着数学系保持共产党员先进性教育活动进入第二阶段。