“2024同济暑期学校”护理学院国际课程结课
发布时间:2024.07.23

来源:护理学院 编辑:史梦诗 浏览次数:

新闻网讯(通讯员 朱梓凝 方佳琳)7月8日至12日,依托“2024同济暑期学校”平台,同济医学院护理学院邀请约翰斯·霍普金斯护理学院全球事务副院长Nancy R. Reynolds教授,为大家带来课程“Global Health: A changing landscape(全球健康:不断变化的格局)”。课程吸引了来自美国杜克大学、英国曼彻斯特大学、加拿大西蒙菲莎大学、法国巴黎巴黎萨克雷大学,比利时列日大学,澳大利亚墨尔本大学,新西兰奥克兰大学等87所高校,共15个国家和地区的132名学生、青年教师报名参加,泰国玛希隆大学护理学院学生等参加学习。



课程设“健康公平与健康决定因素”“全球健康治理与资助”“母婴健康的挑战和干预措施”“流行病学预防和控制策略”“环境健康问题”等14个主题。Nancy R. Reynolds教授通过专题讲座,结合案例分析、互动投票等形式引导学生对全球健康问题进行批判性分析。



Nancy R. Reynolds教授邀请了5名演讲嘉宾作专题分享。宾夕法尼亚州立大学护理学院副院长Vinciya Pandian教授探讨了数字健康创新和人工智能技术的新趋势;约翰斯·霍普金斯护理学院传染病与护理创新中心主任Jason Farley教授就传染病流行病学的预防和控制展开了交流;约翰斯·霍普金斯护理学院全球公共卫生与社区健康中心主任Cecília Tomori副教授围绕环境健康、气候变化、污染及其对健康的影响进行了分享;约翰斯·霍普金斯护理学院Yvonne Commodore-Mensah副教授讲述了健康工作人员的迁移问题;约翰斯·霍普金斯护理学院Tamar Rodney助理教授探讨了全球心理健康,老龄化人口和非传染性疾病的负担、风险因素和应对策略。


12日,学生以小组的形式分别对尼日利亚、尼泊尔、尼加拉瓜、肯尼亚、菲律宾、危地马拉、印度、越南的健康现况、健康系统与政策、挑战与障碍进行了论述并提出了见解。结课后,学员们纷纷表示受益匪浅,意犹未尽。护理学院学生李承承表示,教授们以丰富而多维的视角授课,让我们对全球健康有了更深刻的了解。泰国玛希隆大学护理学院交换生Panipak Chinabutr表示,这门课程让我掌握了全球健康概况,收获了许多宝贵的经验。第一临床学院国际学生Almealawy Mohammed Thamer表示,课程通过生动的讲述和完备的互动模块,深化了我对全球健康议题的理解。

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