新闻网讯（通讯员 唐诗晴 常文）8月18日至25日，学校与新加坡国立大学联合组织举办2024华科大-新国大“国际胜任力”研修班，从全校职能部门、学院选派25名与国际化建设工作密切相关的领导干部和业务骨干赴新加坡国立大学李光耀公共政策学院开展为期六天的学习交流活动。

研修班旨在深入贯彻落实党的二十届三中全会关于扩大高水平对外开放的精神，全面提升学校管理行政队伍的国际化能力，助力学校高水平国际化建设。

8月19日的开班仪式上，我校国际交流处处长陈洁在致辞中指出，新加坡国立大学是我校在亚洲地区最重要的合作伙伴之一，学校与李光耀公共政策学院联合举办研修班正是两校深化合作的一项重要举措。希望通过此次研修借鉴亚洲先进大学的战略和举措，提升华中科技大学的国际化管理服务水平、完善学校治理体系、创新人才培养管理服务途径。新加坡国立大学李光耀公共政策学院前任助理院长、研修班授课教师代表吴木銮副教授致欢迎辞。他对研修班一行表示热烈欢迎，他提到，新加坡是一个多元开放的国家，擅长学习借鉴，融合发展。此次研修是华科大和新国大互相学习的机会，希望双方互相学习先进治校办学理念和发展经验，共同实现高质量、内涵式发展。学员代表、我校团委科技创新部部长吴学兵发言，期待通过此次宝贵的研修机会，努力吸收国际顶尖高校的先进做法，学以致用、知行并进，努力将学习成果转化为工作实效。

紧扣国际化能力提升主题，以新加坡和新国大的建设理念与管理思维为参考，12位来自新国大李光耀公共政策学院、理学院、商学院、法学院，南洋理工大学商学院，及相关行政部门拥有丰富教学及实务经验的专家，组成高级管理培训课程团队为研修班学员授课。六天的时间里，研修班聆听了9场培训课程和专题讲座，进行了20次实地调研、小组讨论和对口交流活动。

授课老师们的讲解深入浅出，将理论知识结合生动案例娓娓道来。课程内容聚焦如何提升国际胜任力，以新加坡高等教育、新国大的教育理念及行政管理模式、国际化校园建设等主题为切入点，涵盖教育改革创新、行政管理架构、大学创业教育、终身学习教育等领域。研修班学员们在课堂上聚精会神，讨论提问环节旁征博引，积极发言，充分展现华科大人孜孜不倦的求索精神。

研修班将课堂教学和实地调研有机融合，学员们拜访新国大大学城，领略学研生活一体化校区的风采；感受南洋理工大学的国际化学习氛围；实地调研新加坡管理大学的城市校园建设；参访新国大法学院图书馆，探索卓越学术的“发源地”；调研新国大大学城，了解住宿学院的创建及发展，学习如何培养学生的公民意识，鼓励学生参与社会性事务，积极发现和解决社会问题。

结业仪式上，吴木銮、新国大商学院战略与政策系教授黄宝金为学员们颁发结业证书。吴木銮表示华科大和新国大都秉持开放包容的精神，深耕国际交流和合作，将国际化办学理念融入工作日常，期待未来和华科大师生进行更为深入的探讨。研修班班长、我校宣传部常务副部长詹健在总结发言中对新国大李光耀公共政策学院精心组织的研修课程表达衷心感谢，希望两校加大在科学研究、人才培养等方面的合作力度，共创国际化高等教育新篇章。

为期六天的华科大-新国大“国际胜任力”研修班学习让学员们收获颇丰，纷纷有感而发。

詹健表示，通过一周的学习和调研，进一步深入探究了世界一流大学建设的核心因素与价值目标，以及世界一流学科建设的关键指标体系；从全球视野深入了解了大学国际化战略实施的有效路径，对于提升学校的国际影响力有了更深刻的启迪和更丰富的思路。

科发院副院长、先装院院长周光勇谈到，通过研修班的学习，了解了新加坡高校发展的理念和成效，坚持学校同国家的命运紧密相连，面向需求培养不同层次发展需要的人才，面向有限发展空间，坚持科技创新引领高质量发展，创新发展模式加速推动成果转化，助力提升国家整体综合实力。

本科生院副院长周智皎表示，通过学习和调研，深入了解了新加坡高等教育的创新发展与改革，进一步认识大学强则国家强，要把握全球化趋势，坚持人才选拔和培养服务国家战略需求，创新人才培养模式，高效率治理和运行，切实提高人才自主培养质量。

药学院副院长张志平谈到，通过本次学习，体会到在引进一流科研人才的同时，也需要充分关注一流的技术人员、管理人员和设备平台的强大支撑作用。

电气学院副研究员王亚玮表示，本次研修班是一次深刻而全面的提升之旅，加深了对全球教育趋势、国际化发展以及创业教育的理解。未来的工作中，将充分利用好自身的国际化背景，更加积极地探索国际合作模式，在国际舞台上贡献华科大智慧，为我校培养具有国际竞争力的高素质人才贡献自己的力量。

人才办副科长陈灿谈到，新国大“人才立校”“人定胜天”的理念使其在人才吸引、培养、评价、考核及晋升等方面，形成了一套创新的方法论，为进一步优化学校人事人才工作提供了宝贵的经验和启示。

据悉，第二期华科大-新国大“国际胜任力”研修班是基于2023年的组织经验及学员反馈，由我校与新国大共同商议、精心设计，量身打造的高级管理培训课程，是学校贯彻落实全球发展战略，提升教职工国际胜任力的重要举措，旨在打造高素质、专业化的国际化人才队伍，助力提升学校现代化治理能力及国际影响力。