今年秋季，新同学们怀揣梦想踏入校园，踏上全新的人生旅程。号角吹响，如何更好适应大学生活？笔墨芳华，如何绘就美丽的人生画卷？又到成长新起点，本期院长寄语摘选管理学院、社会学院开学典礼上的院长讲话，帮助同学们勇敢开启新篇章。

管理学院院长杨治：以“新”应“变”，方能处变不惊

亲爱的同学们：

新生代的你们是学院推进高质量发展的底气，是实现国家富强、民族复兴的希望，是我们从容面对挑战和变化的强大“后备军”。“变”是这个时代的关键词，而“新”则是我们应万变的法宝，唯有以“新”应“变”，方能处变不惊。我有几点希望，与大家共勉。

树立大志向，以推陈出新的精神引领时代之变。管理学院一直有着立大志向、成大事业的传统，学院1981级校友李军，现任利亚德集团董事长，29年来带领企业立足LED产品设计研发，服务三次共和国成立庆典，用中国制造、世界品质向祖国献礼。这个暑假《黑神话·悟空》火爆全网，利亚德公司全资子公司虚拟动点为游戏制作团队提供了专业技术服务支持，高度还原古建筑，捕捉出大圣栩栩如生的神态，让世界领略中华文化的魅力。同学们，希望你们勇立时代潮头，树立远大志向，在传承中创新，在创新中发展，以推陈出新的精神成就伟大事业，推动时代发展。

拓宽知识面，以温故知新的态度紧跟学科之变。新一轮科技革命、产业革命也催生出管理学新领域，我们立足的学科正在不断融合新技术、新理念，强调创新思维和跨界合作。同学们，希望你们紧跟学科前沿，在知识的探索和学习中，不固守一城一池，不拘泥一科一课，时刻保持对新知识、新技术的敏感度，以温故知新的态度，紧跟学科发展的步伐，不断拓展自己的知识边界，以更加宽广的视野，主动拥抱学科交叉的浪潮，努力成为复合型管理人才！

培养使命感，以历久弥新的初心回应需求之变。2007届院友、2024“荆楚好老师”称号获得者覃瑶，放弃城市高薪工作，向大山深处去、向最需要处去，十余年来坚守乡村小学，成了53名孩子的“妈妈”，她说，陪着孩子们慢慢长大，是她最幸福的选择。同学们，希望你们拥有洞察现实需求的敏锐度，怀揣服务社会的责任感，传承历久弥新的奉献精神，选择到西部艰苦地区、乡村振兴一线、国家重点领域建功立业，成长为推动国家发展的栋梁之才。

提升领导力，以领异标新的成就实现角色之变。管理学院致力于培养具备“中国情怀、全球视野、实践能力、人文素养、创新精神”的未来管理大师、企业领袖。希望你们具备身先士卒的担当，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，在挑战中锤炼自我、超越自我；希望你们善于积累同行者，以“独行快，众行远”的团队智慧，共同攻克成长路上的困难，共同创造领异标新的成就，共同实现角色与命运的华丽蜕变。

社会学院院长丁建定：以社会学为翼，唤醒美好人生

亲爱的同学们：

我想和大家交流和分享下面几个话题。

学会自我管理。管理好身体是本钱。徐志摩说，身体的健康当然是生命的乐趣的第一个条件，可见身体是我们学习、生活、快乐的基础，我们应该尊重它，强健它，而不应该任性地对待它甚至践踏它。管理好情绪是关键。根据费斯汀格法则，生活中只有10%的事情是我们自己无法控制的，而剩下的90%的事情取决于我们如何应对。所以，学会管理情绪是成长的表现。管理好时间是基础。要学会在规定时间的基础上安排自主时间，该做什么的时候就做什么，完成自己应该做好的事情。

学会自主学习。学会主动读书，读书应该成为生活的一部分。做学术也许只是一种职业，读书则是一种修养。要用心读书，良好而有益的阅读的第一步相当于走近作者，最高境界当然是在内心深处与作者对话，有时共鸣、有时歧义、有时也会发生争吵。学会主动置疑。学习和读书离不开思考，只有思考才能置疑。中小学以学知识为主，读大学应该追求学问，明白大学之道是成功走完大学之行的根本。提出问题是为了解决问题。大学需要思考，同学更要主动，潜能深藏于你的体内，如果你不主动，再好的教育也难以激发它，主动学习应该成为大学生活的一把钥匙。

学会自主发展。自主发展才是真正的成长，自主发展需要确立合理的目标。“没有目标的生活只是流浪，有目标的生活才是人生。”通过自己的努力可以达到的目标就是合理的目标，确立了合理目标还需要制定有效的计划去实现，学习和生活有计划才能从容不迫。中国科学院院士袁亚湘说，一个人输的不是起跑线，而是自己成长的速度。这不是说起点不重要，而是说目标、计划和积极的行动更重要。有了目标、计划并付诸积极的行动，剩下的就是坚持不懈。罗素说，一切伟大的成就都离不开持之以恒的劳动、不能忍受烦闷的一代必将是无所作为的一代。我想，我们都读得懂这位哲人质朴的话语，以坚持走向目标，用奋斗赢得精彩。

学会自觉塑造。塑造得体的形象，得体的形象既是自己的内在修养的表现，也是对他人的在意和尊重。塑造优雅的气质，除了腹有诗书气自华之外，还有许多塑造优雅气质的途径，比如自尊、真诚、包容、奉献、敬业等。塑造优良品格。罗素说，美好的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的。说明人生需要有爱和知识，爱可以让我们与他人很好相处，知识可以使我们自己变得强大，爱和知识会塑造一种优良的品格，这种品格不是用来自我欣赏的，而是用来改变自我、有益他人、助力社会，甚至改造世界的。