新闻网讯（通讯员 申宇骏 郑浩宇 郑崇峰 罗利妹）12月7日，湖北省逻辑学会2024年学术年会暨“逻辑、创新与文化素质教育”学术研讨会在校举行。该活动由湖北省逻辑学会主办，哲学学院承办。

开幕式上，湖北省逻辑学会会长、我校哲学学院副院长徐敏教授回顾了学会成员在科学研究、人才培养等方面取得的突出成绩。他表示，面向未来，在湖北省社会科学界联合会的关心和指导下，在全体成员的共同努力下，学会一定会取得更加辉煌的成绩。

哲学学院党委书记杨海斌介绍了我校的发展历程、科学研究、人才培养等情况，以及哲学学科的发展特色和丰富成果。他希望会议能为逻辑学界交流成果、碰撞思想搭建平台。

本次学术年会共包括5个主题报告，8个专题报告，2个分组论坛。

主题报告阶段，教育部哲学类专业教学指导委员会委员、河南大学哲学系郭桥教授以“西方逻辑传播与中国逻辑的发现”为题作报告。武汉大学哲学学院李巍教授以“深度学习面向思想：以中国素材为例”为题作报告，介绍了深度学习模型群的功能及作用。

我校同济医学院吴曈勃教授以“批判性思维与科研创新”为题作报告，分享了将批判性思维运用到科研育人的实践经验，并提出未来研究和实践的建议。湖北省逻辑学会副会长、武汉大学哲学学院杜珊珊副教授以“有穷深度的传递濒表格逻辑的有穷公理化问题”为题作报告。湖北大学哲学学院徐弢副教授以“论弗雷格的思想可分享性论题”为题作报告。

在专题报告和分组论坛上，来自武汉大学、华中师范大学、华中农业大学、湖北大学、中南民族大学和我校等多所高校的专家学者分享了关于逻辑、创新与文化素质教育的研究进展和最新成果。

参会师生就相关内容进行了充分研讨，现场气氛热烈。