新闻网讯 12月11日，管理学院项目制课程组建设工作会议举行。

院长杨治表示，今年是教学内涵建设年，学院通过教育部的审核评估，顺利完成EQUIS、AACSB认证。面对高等教育在国家战略中的全新定位、教育科技人才融合发展大势、新兴技术对教育生态的深刻重塑，以及家长对教育品质的殷切期望与学生自主意识的日益觉醒，教学改革势在必行。课程与师资队伍建设是一项系统性、长期性且持续优化的工程，学院将持续开展项目制课程组建设，积极探索教学新模式，致力于打破传统因人设课局限与系、院之间的壁垒，全面提升教学质量，为学院长远发展筑牢根基，为建设一流商学院的目标奋勇迈进。

副院长刘智强详细介绍了本轮课程组改革的理念与思路。他表示，本轮课程组建设要切实贯彻“以学生为中心、以学为中心”“教师与学生共同成长”的理念，鼓励教师大胆探索人才培养新模式，深化专业交叉与跨界合作。

各系主任、教学主任、本科教学指导委员会委员及课程组组长等针对课程组遴选的标准、建设理念有效落地、建设挑战、激励机制与所需支持等关键问题展开热烈研讨，提出建设性意见。与会人员一致认同学院有组织推进课程组改革建设的必要性和紧迫性，对课程组建设实施方案框架进行交流。

院党委书记胡艳华以“什么是课程组改革？为什么要进行改革？怎样进行改革？”三个核心问题为切入点，深入阐述了对课程组改革的思考。她表示，“立德树人”是教育的根本任务，在人工智能等新兴技术的迅猛推动下，教育领域正经历着前所未有的深刻变革，这迫切要求我们构建一个高水平的课程体系，以适应时代的发展。她进一步明确课程组改革的具体路径：课程组层面需着力更新教学内容、丰富教学资源、创新教学方法并强化师资队伍建设。她表示，学院层面要加强规划引领与顶层设计，完善制度体系、明确奖惩机制，推动教学科研齐头并进，加强学科建设，推进学院的高质量发展。

据悉，管理学院历来重视人才培养与教学质量提升。此次会议为学院进一步深化教学改革、提升人才培养质量凝聚共识。学院将以此次会议为契机，全面推进课程组建设工作，不断优化课程体系，创新教学模式，为学生提供更加优质的教育资源和教学服务，为培养适应社会需求的高素质管理人才而不懈努力。