新闻网讯（通讯员 康鹏）为进一步落实立德树人根本任务，推动拔尖创新人才培养，推进教师班主任育人力量下沉，9月9日，公卫学院召开2025-2026学年教师班主任工作研讨会。

院党委副书记郑伟对教师班主任在育人工作中取得的显著成效给予肯定。他表示，教师班主任在培养学生成长成才道路上发挥了非常重要的作用，希望通过此次研讨会，大家交流互鉴、共谋育人蓝图，继续发挥好教师班主任作用，共同推动学院本科拔尖创新人才培养高质量发展。

教师班主任代表周敏、陈梁凯分别结合工作经历进行了经验分享。周敏谈到，教师班主任要在育人过程中发挥垫脚石作用，针对性地指导学生，及时解决学生的困难，以责任和爱心投入到学生的培养之中。陈梁凯分享了带班级学生一起社会实践、健康科普方面的经验，建议要深入班级、及早谋划，针对性的解决学生当前遇到的学业压力、心理焦虑、就业困惑，帮助学生树立专业认同感和学习信心，让学生早进课题组、早进实验室。

辅导员康鹏作了学院学风建设和班级建设情况汇报，并介绍了当前大学生特征、大创成效、社会实践、典型培育情况、教师班主任工作职责等内容。

副院长郭欢分享了自己作为教师班主任带领学生开展大创的工作经验。她建议，教师班主任要充分发挥示范引领作用，围绕专业引导、学业指导、科研启蒙等方面开展工作，不断培养学生的学科交叉思维和实践应用能力，培育学生的同济风格和公卫品格，持续点燃学生的青春梦想。

院党委书记邱勇在总结发言中表示，教师班主任在本科人才培养体系中发挥着重要作用，要做到明确定位、明确职责和明确重点。一方面，教师班主任要凭借教学和科研的经验优势，抓住青年学生价值观形成和确立的关键时期，做好思想教育引导工作；另一方面，要把握当前学生的新特点，以解决学生成长过程中的实际问题为目标，利用好科创竞赛和社会实践等平台，有意识的培育学生科创能力和实践能力，为学院拔尖创新人才培养做出贡献。

会上，邱勇为2025年新聘教师班主任刘刚、冯硕、耿婷婷、龙品品颁发了聘书。

（图/通讯员 杨文曲）