新闻网讯 为深入推进学校科技创新研讨会（2025）系列工作，创新医工交叉范式，建立联合科研攻关新模式，有组织开展医工交叉科技创新，10月17日，科发院组织召开学校医工交叉专题座谈会。副校长高亮参加会议，科发院院长柯昌剑主持会议。

会上，柯昌剑介绍了学校科技创新研讨会（2025）总体安排，明确此次座谈会旨在聚焦医工交叉领域，收集各单位对学校科技工作的意见建议，为后续工作部署及“十五五”规划制定提供参考。

参会教师代表围绕医工交叉实践中的痛点难点依次发言，重点提出五方面意见建议：一是加强医工信息交流。建议搭建常态化交流平台，采取线上线下多种形式，打破医工领域信息壁垒，精准匹配临床需求与工科技术；二是进一步加强医工交叉资源配置。建议设立阶梯式全链条医工交叉专项基金，优化经费配套流程，解决跨单位经费使用繁琐问题，同时统筹科研场地与设备资源，避免重复建设与资源分散；三是优化体制机制建设。建议简化成果转化流程，建立医工交叉成果转化绿色通道，明确跨单位知识产权归属与利益分配规则，降低企业合作与投资风险；四是有组织开展医工交叉。建议强化临床需求牵引，推动医院系统梳理临床痛点，联合学校与企业参与全链条研发，在保障医疗数据安全前提下开展医工交叉研究。五是健全人才联合培养体系。建议推行医工双导师制，增设专项研究生指标，保障学生在跨学科研究中的成果认定与毕业衔接。

高亮认真听取发言并与参会人员深入交流，针对教师提出的实际问题逐一回应。他强调要进一步提高政治站位，开展医工交叉要紧紧围绕“四个面向”战略部署和学校第五次党代会提出的“医工交叉创新计划”扎实开展医工交叉。他指出，要在三个方面创新推动医工交叉模式：一是双PI经费协同模式，采取大学和医院分别支持的模式培育医工交叉项目；二是建立跨学科人才培育模式，通过实行“共同第一作者、共同通讯作者”机制协调学生学位论文衔接；三是需求牵引协作模式，以“用户提需求—医工出方案—医院/企业检验”为逻辑，构建“临床需求—基础研究—工科转化”闭环。他强调要坚持需求导向，以医院临床需求、企业产业需求为牵引，推动医工协同提出解决方案。要打破壁垒，统筹校内资源，推动附属医院数据共享，实现数据安全与高效利用。要强化全局意识，各单位需摒弃“小算盘”思维，形成资源合力，将医工交叉做深做实，切实产出有影响力的原创成果。

此次专题座谈会的召开，为学校进一步创新医工交叉范式、建立联合科研攻关新模式奠定了基础。后续，科发院将梳理汇总意见建议，结合实际制定具体举措，持续完善医工交叉协同机制，助力学校科技创新工作再上新台阶。

科发院、国际医学创新中心、医学科研处等职能部门和附属医院及相关学院负责人、教师代表参加会议。