新闻网讯　为了深入了解学生在学习和生活中的真实想法和感受，更好地服务本科教学工作，6月30日下午，常务副校长林萍华与机械提高0801班13位同学在启明学院亮胜楼402室进行亲切座谈。

　　林萍华介绍说，当前学校上上下下正在推进与落实“两访两创”交心谈心活动，作为分管教学工作的校领导，他想借此机会深入教师教学和学生学习当中，进一步了解师生们的所思、所想，解决教学中存在的一些根本问题。他表示，从2009年开始，我校一直在狠抓教学学风建设，在教学管理、制度建设、教学改革等方面取得了一些成绩，但仍存在很多问题，比如，教书育人中心地位缺失，基础教学组织缺失，教师人数不足和精力投入不够、项目式学习活动减少等等。林萍华希望与在座的同学共同探讨存在这些问题的原因，一起寻找解决问题的方法和途径，共同推进学校人才培养质量和水平。

　　座谈会上，同学们积极发言，提出了他们心中的困惑和意见。大家比较关注的问题大致有以下几个方面：1、很多同学对自己所学专业的了解不够，需要院系及导师尽早进行指导；2、学生普遍对理论课程的学习兴趣不足，学习目的不太明确，仅局限于追求高分数，建议学校提供足够资源和项目，让每位学生能进入实验室，在项目实践中学习；3、师生之间联系较少，特别是从高中刚入大学阶段，希望能以进入课题组方式或其他方式，拉近师生的感情和距离； 4、关于宽口径培养和专业培养的利弊，一些同学有不一样的理解和看法，认为关键在学校和个人的定位；5、在课程设置、学业评价、学分制等方面，同学们也提出了很多宝贵的意见与建议。

　　林萍华对同学的一些看法和意见表示肯定。他结合自己的经历对一些问题进行了详细的解答，并系统介绍了中国教育发展的历程，中国的大学教育从最早学苏联、学欧美，到现在的自己摸索，中国的教育模式正在不断进步和逐步完善中。针对学生提出的关于本科生教学的问题，林萍华结合我校的定位——培养未来业界领袖，强调了学生应具备的知识结构和能力结构，提出我们的学生应有扎实理论知识和较强的解决实践问题能力。他还告诉学生学校正在开展的关于课程设置合理性、评价体系科学性、免研政策公平性等工作的相关情况。

　　林萍华认为，当今学生所处的环境过于浮躁，压力很大，选择很多，使得同学们对待学习的态度、热情受到一定的影响。他建议学生要学会适应，适应不同的老师、不同的课程及不同的环境，尽早融入到大学学习生涯中；建议学生要培养兴趣，兴趣会随着不同的人生阶段发生变化，兴趣引导的学习可以使学生更接近于成功；建议学生建立正确的人生观，多读经典著作，正确价值取向将使学生成为真正社会需要的人。

　　最后，林萍华将数学家华罗庚的两句话——“书要越念越薄”“锲而不舍”送给在座每一位学生，希望同学们要学会适应，积极实践，勤于钻研，遇到困难要敢于跨越；他还鼓励大家向陈立亮老师学习，“把优秀当做一种习惯”，做一个勇于担当人。
　　
　　机械学院、启明学院相关负责人参加了座谈会。