新闻网讯　9月7日下午，我校马克思主义研究中心召开学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》座谈会。党委副书记欧阳康，马研中心成员别敦荣教授、钟书华教授、徐长生教授、张建华教授、贺雪峰教授、张传平副教授、杜志章副教授、吕洪良副教授，以及党委宣传部部长李智、副部长尹瑜华参加了座谈。

　　教育科学研究院别敦荣教授作了主题发言，他从立足点、思路和基本理念三个方面介绍了《纲要》。他认为理解《纲要》要首先把握两个立足点，即优先发展教育和建设人力资源强国。还要特别重视对基本理念的理解，别教授结合国情和校情，用翔实的数据对普及、优质、公平、终身教育、高等教育等基本理念作了清晰的阐释，使大家对《纲要》的内容有了更深刻的认识。别敦荣还谈了他个人研究《纲要》的体会成果——《纲要》的三个特点：继承性，30年来的重大政策和文件精神都得了继承和体现；科学性，总体战略、发展任务、体制改革、保障措施四大内容都吸收了国内外最先进的教育理念和教育模式；规范性，从起草到通过，整个过程都非常规范，具有很强的国际可比性。

　　公共管理学院钟书华教授学习《纲要》后最大的体会的就是强调要改革创新，落实到我们学校，如何通过改革创新来建设世界一流大学，钟书华谈了五点体会和建议。一是遵循教育规律，借鉴先进经验，立足中国国情；二是寻求战略机遇，先行一步，培育学校的竞争优势；三是谋大事，抓重点，高标准，促实干；四是分类管理，分级要求，统筹兼顾，科学发展；五是完善治理结构，形成充满活力的行政管理团队。

　　马克思主义学院张传平副教授、社会学系贺雪峰教授也分别结合他们的管理和教学经验提出了想法，如要加强学生的学习主动性和教师的教学主动性、挺高文科的主体性才能发展文科等等。马克思主义学院杜志章副教授就学习《纲要》后的一些疑惑，和其他专家作了交流。党委宣传部李智、尹瑜华也结合实际工作谈了学习心得。

　　欧阳康非常赞同专家们对《纲要》的解读。他希望马研中心能进一步实践和探讨，结合国外大学的先进经验，为学校贡献更多深刻和创新的建议，发挥更大的作用。

　　就《纲要》的学习，欧阳康也谈了自己的心得。他认为从方法论的角度理解，要强化四种意识：一是教育的现代化、国际化意识；二是整体性意识；三是特色意识；四是实践意识。他特别强调了学习《规划》要落到实处，即如何把华中科技大学规划好，做好学科规划、学院规划和学校规划，要借鉴国际标准找到自己的未来发展方向，建设有华中科技大学特色的跨越式发展之路。