新闻网讯　12月30日晚上，由启明学院、教务处、学工处和校团委共同主办的第二届启明学院创新教育论坛在学术交流中心8号楼三楼报告厅隆重举行。

　　论坛以“科学•技术•工程”为主题，包括科学、技术、工程三者的关系，科技发展的历程，科技发展的趋势与我国中长期科技发展规划，科技发展的若干人文思考等四个方面的内容，报告条理清晰，蕴含深远。

　　学校相关职能部门负责人、部分院系教学和学生工作负责人、特优生、创新团队学生等近200人出席了本次论坛，本次论坛特邀杨叔子院士作专题报告，由启明学院常务副院长马建辉主持。

　　杨叔子院士首先从科学、技术、工程的内涵及三者之间的关系开始讲起，细致地讲述了科学技术发展的四个阶段，提出理论研究与工程实践之间相互促进，相互作用的紧密关系，例如航空工程就离不开流体力学、固体力学、声学、热力学等理论研究，否则飞机就飞不起来。杨院士提出科学是基础，技术是关键，工程是根本。

　　接着，杨叔子院士系统地归纳了20世纪科技发展历程，并用1 + 2 + 3 + 4 = 10来概括了20世纪的伟大科技进步，即一个技术（计算机技术），二个理论（相对论，量子论），三个工程（曼哈顿工程，阿波罗登月工程，人类基因组工程），四个模型（夸克模型，宇宙大爆炸模型，DNA双螺旋模型，地球板块模型），并一一阐述。

　　然后，杨叔子院士就当代科技发展的趋势与我国中长期科技发展规划中的重点领域、重大专项、前沿技术等进行了详细的讲解，对当代科技发展的趋势，杨叔子院士再次用1+2+3+4=10的模式，简洁、明了地做了归纳，即一个兴起（纳米科技），二个焦点（环境安全科技，能源资源安全科技，三个关注（地球科技，海洋科技，空间科技），四个支撑（信息科技，材料科技，制造科技，生命科技），共计十项。

　　最后，杨叔子院士用诗句“不畏浮云遮望眼”来概括科技发展中的人文思考，强调“不要只精于科学而荒于人文”，科技发展也要以人为本，并用诗句“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风！”勉励大家不畏艰险，勇于追求！

　　聆听完讲座后，大家意犹未尽，好学的学子们又纷纷向杨叔子院士提问，杨叔子院士一一作答。