新闻网讯 9月10日上午，海军装备部张士华少将在八号楼学术报告厅为船海学院师生作了学术报告，报告的主题为“海洋开发是人类生存和发展的第二空间”。

    报告一开始，张士华就开宗明义点出自己报告的主题所包含的四个方面即四个强化：强化海洋意识，强化海洋权益意识，强化海防意识，强化海洋育才意识。

    在谈及强化海洋意识前他指出，之所以要强化上述四个意识是因为海洋开发是人类生存和发展的第二空间。无疑，宇宙空间也是人也是人类生存和发展的第二空间，然而作为第二空间必需解决三个问题——空间容纳、资源可开发、有智力和技术解决开发和利用资源，这决定宇宙空间作为人类生存和发展的第二空间只是一个遥远的梦。于此同时，他还特别指出近在身边的海洋却拥有无限的资源。许多矿物资源的量竟是地面的成千甚至上万倍，而海洋中的生物资源也特别丰富，海洋能更是缤纷多样，这些对于解决地球上的能源、粮食等危机将起到莫大的作用。

    张士华说，美国自肯尼迪总统发出开发和利用海洋的指令以来，现在已经取得了令世人瞩目的成就，而近在身边的日本韩国也在积极部署海洋战略，这些促使我们不得不强化海洋意识，积极地探索如何更好地去开发和利用海洋。

    海洋作为一个聚宝盆必然招致许多国家的争相开发，甚至一些国家的掠夺。而中国海洋权益也受到了严重侵害，除渤海外，其他海域都与外国存在主权之争；许多岛屿和其上的资源正被外国所侵占和掠夺。谈到这一点时，张士华很是不平“我们不能容忍”，然而海洋权益意识作为每一个公民应有的意识观念，在中国可能由于教育的原因显得很淡薄，“海洋权益意识急需提高”。

    针对以上两点，张士华联系现实通过列举许多鲜活的实例为在座的师生阐述了强化海洋意识的重要性。随后他就强化海洋育才意识方面表明了自己的观点，强调人才培养决定了未来海洋开发的成败，“功夫+方法=成功；知识+方法=能力”“大学所学的知识只占未来知识体系的10%，而90%需要我们在大学以后的生活、工作中去获取”，最后他表达了自己对在座所有师生的良好祝愿“老师在教、研方面能作出更大贡献”“同学们能好好学习，将来毕业后能到海军、海洋去，为海洋事业奉献力量”。

    船海学院院长李宝仁等参加了报告会。