新闻网讯 9月2日下午，教科院在校研究生活动中心举行了2009届研究生新生入学典礼。该院全体教职员工及2009级的100多名新生参加了典礼。

    开学典礼由教科院副院长沈红教授主持，她首先抛出新生“拜师”礼，热情欢迎诸位新生的加盟并向大家逐一介绍了出席会议的诸位老师。

    院长张应强教授向在座新生展示了一幅教科院发展的历史画卷。他说，在理工科为主的大学这个特殊环境下，教科院由最初作为校级咨询机构的高教研究所发展到现跻身国内教育学科前列、拥有完整学科体系的教育科学研究院，实属不易。明年将迎来教科院30周年庆典。张应强对教科院的特色学科发展方向作了重点讲解，强调了优秀的师资队伍是获得优秀学术成果的前提和基础。他很自豪地说，教科院拥有一支精干的师资队伍，博士化率接近100%，在全国最具影响力的40多名业界学者中，该院就占有7席。他对新生提出了学术基础扎实、学术视野开阔、外语水平过硬等要求并寄予了殷切希望，特别强调一定要遵守学术规范，树立良好学风，要求大家严于律己，从平时做起，从一点一滴做起。

    教科院副院长别敦荣教授以“如何让研究生的学术生活更精彩”为主题向2009级新生阐释了对学术和学术研究的全新认识。别教授对于研究生学术生活的建议是：一、处理好教育与就业的关系。强调个人综合素质的提高和学术视野的开阔，不能视就业为教育的唯一目的，同时强调了作为教育专业的学生一定树立教育信仰和教育信念。二、处理好课程和自学的关系。课程学习是通向学术研究的中介，要在注重课程数量的同时提高课程学习的质量。三、处理好研究与发展的关系。要求新生转变以往的学习态度和方式，以学者的姿态来严格要求自己，大胆进行学术探讨和知识创新。紧接着他对教师们也提出了三点要求，即：进一步提高课堂教学质量；进一步提高指导水平；为学生提供和创造机会，促进其成长和发展。

    院直属党支部书记江洪洋对新同学的到来表示祝贺，建议大家合理规划好自己的学术生涯。他希望广大新生努力提高身己的综合素质，求知、交友和修身多管齐下，并鼓励大家积极向党组织靠拢，做到学术生命和政治生命的完美结合。

    教科院2009级博士生刘进代表新生做了精彩陈词，他送给广大新生3个座右铭：铭记历史和责任；让优秀成为一种习惯和品格；做一个兼具诚实、身心健康、做人知足，做学问不知足等精神的“九具备”完人。

    最后，教科院学术委员会主任刘献君教授以自身切身的体验，与广大师生分享了读书治学的心得感悟，送给大家一份“精神大餐”。他从“读书是一种历史责任”；“读书的目的在‘有’和‘无’之间”；“读书之‘可学’和‘不可学’；“人生必读的三本书是‘理论’、‘实践’与‘自己’；“要将读书当作一种享受”；“世界上有很多事别人可以替代，唯独读书谁也代替不了”等6个方面阐述了读书的层次、境界与意义。刘教授强调的读书的非功利性和将读书视为一种享受的高尚境界，将读书的意义上升到了哲学高度，也把大家对于读书的认识引领到了一个全新的境界，让师生们久久回味。

    此外，教科院的新生们在开学典礼上还得到一份特别的礼物——人手一册《教育科学研究院研究生事务管理DIY手册》，该手册针对教科院没有专职辅导员但又面临在校学生规模逐步扩大等现状，根据该院学科特色和研究生特点，由选修张俊超老师主讲的《高校学生事务管理的理论与实践》课程的40余名硕士生，结合自己的理论实践和切身经历共同编写而成。这本容量近10万字的手册，秉承“全面、细致、到位”的服务理念，以研究生“自我管理、自我教育、自我服务”为工作目标，内容涉及生活指南、学业管理、校园文化活动、党建管理、研究生资助、心理健康以及毕业就业指导等学生事务的方方面面。手册将一名研究生从踏入学校的第一步开始到离开校园走上新的工作岗位那一天，会遇到的种种问题都作出了细致入微的回答。

    这场时达两个半小时的开学典礼，给即将开始学术生涯的研究生们上了极为生动而丰富的一课。