省部属院校教育学类研究生学术年会在校举行
发布时间:2009.05.30

来源:记者团 编辑:雷磊 浏览次数:

    新闻网讯 5月30日上午,由我校教育科学研究院主办的湖北省部属院校教育学类研究生首届学术年会在一号楼学术报告厅举行。北京大学原常务副校长、博士生导师王义遒,我校原党委副书记、教育科学研究院博士生导师刘献君以及日本广岛大学高等教育研究开发中心终身教授黄福涛三位教育界权威专家受位邀为我省八所部属院校和湖北大学的研究生作了一场精彩的专家报告。

    开幕式上,副校长张晋致欢迎辞,我校教育科学研究院院长张应强介绍了教科院的概况。湖北省部属院校教育学类研究生学术联合会理事会理事长张文静博士对本届年会作了介绍。

    王义遒援引大量实例,作了题为“我们应该办一个什么样的高等教育”的专家报告,介绍了中国近现代及现代高等教育的发展并介绍了自己对中国教育事业发展的问题与对策。他认为高等教育应让学生主动学习,因材施教,能学生提供多种选择的条件,给学生一个真正发展的渠道,充分发挥人的潜能,要充分调动每个人的潜能,努力开发学生的心智,帮助学生构建自己的东西。“大学的规模、质量与教育是要统一的,不能盲目,国家要力求给大学以主权,”王义遒认为“高等教育应面向社会,面向市场经济,同时让各个高校应构建自己的文化,发挥自己的优势。”他认为现在高等教育的发展不一定仅仅只是学习西方,而且要总结自己的经验教训。

    刘献君为大家作了“建国六十年高等教育理念的变迁及对建设高等教育强国的启示”的报告。他从“外生转换,政治嫁接,自发内生”三个理念对建国六十年来的教育理念进行了分析与回顾。他认为建国以来,社会的转型使教育价值观处在古今、中西的时空交汇点上,表现出静态和动态的多种因素同时并存和除旧布新、推陈出新的特点。理念如何转化为实践是关键,许多符合教育规律的特别是经典理念却未能发挥持久作用。许多理念流于形式与口号,没有彻底走向实践层面,现出一种“善变”、“虚幻”与“游离”特征。

    黄福涛则作了“‘通识教育’的历史与国际比较”的专家报告。他对通识教育作了详细介绍。
     
    副校长张晋,研究生院常委副院长冯征、培养处长李震彪,我校教育科学研究院院长张应强,副院长沈红、别敦荣,武汉大学教育科学学院副院长黄明东,武汉理工大学高等教育研究所王培根,我省八所部属院校和湖北大学的教育学类学院领导出席了此次年会。

    据悉,本届学术年会由我校教科院与湖北省部属高校教育学类研究生学术联合会共同主办,为期一天半,以“建国六十周年:中国教育改革与发展”为主题,邀请教育界权威专家和湖北省八所部属院校及湖北大学的研究生一道,共同思考中国教育事业发展的问题与对策。下午有研究生主题报告,明日上午为研究生学术沙龙。又悉,下届湖北省部属院校教育学类研究生学术年会将由武汉理工大学研究生院承办。
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