新闻网讯　5月21日下午，生命学院在东十一楼二楼会议室召开新进教师座谈会，听取新进教师对学院发展的意见和建议。学院党总支书记耿建萍、党政办公室主任王朝霞及学院近两年新引进的22名青年教师参加了会议。

　　会议气氛十分活跃，青年教师就工作和生活中遇到的各种问题畅所欲言。

　　李向宁提出学院青年老师比例大，新引进人员都分散在各纵向团队，横向的交流太少，他建议成立一个青年教师自己的组织——青年教师委员会，这样青年教师就可以以此作为沟通和表达的渠道，还可以依托这个委员会组织一些文体活动，让老师在工作之余也有充实的生活。

　　耿建萍十分赞成这个想法，她认为青年教师有自己的组织，一方面可以通过这个平台相互沟通交流，探讨专业问题；另一方面，他们还可以通过这个平台跟学院进行沟通，方便学院在教学、科研及其它方面为他们提供服务，解决青年教师在成长方面遇到的问题。

　　王深琪提出本科教学中遇到的一些问题。目前学院一些大一的学生对自己专业不自信，情绪不高。他认为应该在大一新生入学后就组织教授对学生进行引导，规范学科意识，将他们引入正确的轨道上来。

　　耿建萍认为学生出现专业情绪是普遍现象，关键看如何引导。有些中学老师急功近利，使得学生将中学的思维方式带到大学里来。学院目前正在着手解决这个问题，以期建立一个针对生命学院学生的模式对他们进行引导。

　　蒋新农以自己在武大生科院读书的亲身体会为例，指出应该组织学生参加各种学习、文体竞赛，加强学生的凝聚力和荣誉感。

　　杨杰提出了如何平衡教学和科研的问题。耿建萍指出，从另一个角度看，科研和教学可以是不矛盾的，科研的成果可以在教学中体现出来，教学中运用的一些方法也可以应用到科研中去。它们是相辅相成、可以相互转化的。

　　耿建萍勉励青年教师既要抓住机遇，又要建设内涵；要学会主动向有经验的老师请教，不要急功近利；设定一个合理的目标，沉下心来，才能踏踏实实进步。

　　据悉，进两年来生命学院的人才引进工作初见成效，2008年以来就从国内外引进了26名教师， 其中25人拥有博士学位（1人在读），22人年龄在40岁以下。