新闻网讯（记者团 翁清清 见习记者 袁小也 ）“我不使用智能机，是怕被他人的电话打扰，我觉得朋友之间邮件来往即可。”4月3日晚，来自美国奥克拉荷马大学新闻与大众传播学院的教授Michael L. Kent分享了他的观点，并从科技史的发展过程中，总结出科技的利弊。
“可能是由于文化、宗教、传统上存在不同，在美国，课堂上有些老师会将无线网关掉来屏蔽信号，防止学生玩手机。很多学生要等到课间休息的时候才把手机拿出来刷新一下讯息。”教授搬出美国处理智能机的情况，证明学生在不玩手机时积极度和课堂效率会更高。说着他从口袋中掏出大约十年前的“傻瓜机”。“我也只有在出门旅游的时候我才会带着它，现在用这种机器的人应该不多了吧。”Michael笑道。
“不过，用不用智能机是个人的选择。我不是反科技的人，因为我也曾学过科学技术。我不想每天都抱怨快速更新的科技有多难掌握，每天学习一部分，总能跟上时代的变化。”
“科技是让人惊叹却又令人畏惧的。”Michael从两个例子中解释了这句话。
“刚开始任教时，计算机系统还不是很先进。我曾问过计算机室的管理员：为什么不把学习教程做得更明白易懂？结果他说：‘我自己懂就可以，你们有不会的可以来问我。’从开始这种极不便利的学习方式，到如今5岁和85岁的人群都可以学会用苹果产品，科技是不断在发展并可以预测的。”
教授又谈到一位丈夫因为沉迷使用手机，而忽视了餐桌对面妻子正焦头烂额地教育孩子。“他本来应为家庭付出关心的，但也是因为科技，他没有尽到自己的责任。不得不指出，这确实是科技的弊病之一。”
除此之外，教授也表达了他对现在一些热门应用的观点。
“脸书真是太糟糕了！当我把页面下拉时，它的导航设置就会消失。”Michael反映道，“一项好的科技发明，是应当让用户感觉愉悦的。可脸书改变界面的目的，不是为了让用户用得更舒心，而是在给投资商打广告。”
“Facebook、Twitter这些软件还是太年轻，而最好的设计是要与本国的文化相契合，他们应多想想自己要如何做才能把这些社交工具变得更好使用。”为此，他举出Listserv、IRC（Internet Relay Chat）、Boing-Boing和Slashsot等的优秀应用和网站来作对比，他说，“能做出令人愉悦的转变，就要真正重视用户体验。”
