新闻网讯（记者团 陈亭竹）11月30日的西八楼403教室，著名钢琴家、武汉音乐学院钢琴系教授王健为我校学子上的一堂钢琴课，却吸引了正经历“考试周”的众多在校钢琴爱好者。

　　中午一点半，大师课在大学生艺术团键盘队指导老师姜丹的主持下正式开始。键盘队队员、建规学院大一学生陈璐璐弹奏的德国作曲家格鲁克的《旋律》。“这位同学的乐感非常好，旋律比较突出”，王健首先肯定了陈璐璐的能力，“但是在左手的根音的处理上可以再加强一些，人的旋律感是天生的，但是和声的概念和训练在我国的钢琴教育里长期不被重视，在以后的练习中要特别注意和加强。”

　　关于旋律的连贯性问题，王健从钢琴的发声原理做了分析：“钢琴的榔头敲击琴弦，由此发出声音，因此钢琴是一种打击乐器，这种特性使得钢琴在处理旋律的连贯性时，相对弦乐等其他乐器会困难许多。”针对钢琴的这种特点，王健提出要在日常联系中用声乐来引导手指的流动：“用气息去寻找旋律的歌唱性和连贯性，再通过手指将音乐表达出来。”正所谓艺术都是互通的，“键盘队可以在平时的训练中增加合唱的训练，以此辅助手指的表达。”

　　肖邦的《谐谑曲》是一首难度极大的作品，能源学院的学生高翔完整地演绎了该曲目，并对作品有自己理解和诠释。王健将《谐谑曲》与《热情》做了对比：“肖邦的作品属于浪漫派，不能用手指尖触键，而应该用指腹触键，才能有更连贯歌唱的声音。”在肯定高翔对作品的表现之上，王健指出可以将所有处理做得更夸张些，以表现‘诙谐’之感。

　　王健详细分析了格鲁克《旋律》、贝多芬《热情》、肖邦《谐谑曲》等五首作品后，又对键盘队准备其他曲目，如舒伯特《D大调回旋曲》、李斯特《匈牙利狂想曲第十二首》等作品做了简要点评，无论上课学生还是听众都表示收获良多。

　　“王老师很强调和声的概念，重视不同声部的对比，他能迅速将我带到音乐的世界里，使手指尖流动的琴声更富有感染力”，雷煜说到。键盘队大一新生叶梓杨也对王健的现场展示赞叹有加：“特别是弱音的处理，太棒了！”

　　王健充分肯定了我校艺术团键盘队的发展和键盘队队员的水平：“自1999年华中大键盘队成立以来，这已经是我与大家的第八次交流了，每一次都有惊喜，很多同学都可达到专业水平，也很欢迎大家到武汉音乐学院与我们进行交流。” 据悉，此次大师课的所有作品都是为12月下旬的《键上人生》古典钢琴音乐会所准备。