新闻网讯（记者团 曹文潇 见习记者 向雪纯）2013年的运动会又在秋高气爽的时节如期而至。年年有创新，年年有新意，本届运动会在规则和赛事上均有了一定调整，有助于更好提高学生的参与性和积极性。
4乘400米比赛重磅回归
一声清脆的枪响，运动员们手持接力棒，冲出起点。递棒、接棒，交接动作娴熟而迅速，没有谁敢拉下半秒。今年的校运会，“消失”了一年的4×400米接力比赛重返赛场。“为了满足学生对竞技类项目的需求，增添校运会竞技色彩。”体育部赵技文老师介绍。
据了解，去年，新增加的“携手并进”项目占用了跑道，4×400米因此被取消了。“携手并进”近似于16乘400米比赛，即8男8女共16人为一组，每四人为一小组，采取男-女-男-女的队列，以共持一根棍子一起跑的方式进行比赛。结果的判定是通过抽签决定的，哪一组的得分与抽得的分数越接近，则该队获胜。虽其趣味性和参与性更强，但在过程中，同学们存在或多或少的投机心理，感受不到运动的精神。“比赛结果的判定有失公平，更多的是拼运气。”
“所以在今年我们决定让‘携手并进’趣味项目和4×400竞技项目并存，让选手既能感受到游戏的乐趣，又真正保留了运动会的竞技色彩。”赵技文说。
首次实行男女团体分开计分
今年的校运会首次采取了采取了男女团体分开计分的方式。相比于往年男女同分方式，今年体育部考虑到不同院系男女比例情况制定了相应的团体分算法。在原来甲乙两组的基础上变成了男甲、男乙、女甲、女乙四组分别评分。
例如文科院系女生多男生少，这就回造成女生实力强但男生实力弱，以往算团体总分时这些院常常因男生实力弱而被拖后腿进不了前八。但今年新的计分方式下，这些文科院系的女生“独立“出来了，她们也可以通过自己努力进入前八获得加分。”我们都是在实践中摸索，希望能更好的激发学生们竞技的欲望。“赵技文这样说。
“我们真正感觉女生有了自己的团队，可以不再因为男生少得不到名次而感到遗憾了。“人文学院13级陈碧瑶同学兴奋的告诉我们。
趣味项目恢复按成绩排名
“今年恢复了按成绩排名的计分方案。”据体育部赵技文老师介绍，去年体育组由于想增加赛事的趣味性，所以把趣味项目改成按抽签成绩排名的方法。“但校运会毕竟是以竞争为核心，这种方法虽然增加趣味性却降低了学生的参与积极度。”赵技文解释，因为去年增加了“携手并进”等带有一定危险性项目，所以想通过减少竞技性的方法来保证安全。但通过实践发现，“安全不是制约我们竞技的因素，完全可以通过多练多配合来解决安全问题。这完全是因噎废食的做法。”
光电13级何璐同学说：“我们正抓紧训练。这种更为合理的方式让我们更有了参加比赛的欲望。“
