（记者团 见习记者 李姝/摄）  

新闻网讯（记者团 见习记者 余士韬）“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森曾这样质问中国当代教育。10月18日晚，四川大学文学与新闻学院院长、长江学者曹顺庆做客我校人文讲座，就“钱学森之问”与同学们分享了自己的看法。

对于中国人才培养的现状，曹顺庆认为人文教育的缺失是一大弊端。在曹顺庆看来，钱学森所处的民国时期人才辈出，钱学森、梁启超、鲁迅等人无一不有着深厚的人文底蕴。而如今，学生自中学起就开始分文理科，“这十分不合理。当代中国出现的文化危机，在某种程度上也是由于对人文教育的不重视。”

谈到这里，曹顺庆高度赞扬了我校在人文教育方面的努力。他赞扬杨叔子先生努力在一个理工院校大力开展人文教育的做法。并表示这极大地促进了华中大学生素质水平的提高。

曹顺庆认为中国的文化教育存在方法上的问题。“中国的古文教育太过注重理论知识，真正的古文文本阅读和背诵反而做的很少”曹顺庆用学游泳的例子来阐述学习古文与学习游泳类似，只有在阅读与背诵中才能理解古文的精髓。依靠翻译和语法学习古文是不科学的。

学术研究过多依赖翻译文献是另一个问题。“曾经我在某校看到一个外国人向几个研究外国文学的教授问路，结果这几个外国文学教授没一个人听得懂——几个外国文学教授竟没一个听懂英语，只靠看翻译就成了教授。这不是误人子弟吗？”他强调，只有抛开翻译，才能真正理解作者的真意和精髓。
  

最后，同学提问“有人说诺贝尔奖颁发给莫言是不对的，应该颁给翻译者。您有什么看法？”对此曹顺庆明确地表示：“诚然好的翻译能够加分，但是莫言本身有资格获奖毋庸置疑。”他还表示，中国文化历史悠久，在莫言之前，就有具备获得诺贝尔文学奖资格的作家，因为中西方文化的隔阂，才导致我们屡次与该奖项失之交臂。