新闻网讯（通讯员 李彦奇）携青春理想关注山区基本教育，怀大爱之志奔赴祖国黔西大地。为了帮助山区儿童了解外界文化，更好得掌握学科知识，以及调查偏远山区教育现状。我校“大手拉小手”团队与“另一个美丽的世界”基金会共同举办了主题为“贵州黔西行，传递精神， 偏远山区教育与经济发展调研”的支教活动。 

    据了解，“大手拉小手”团队由我校土木学院学子组成。今年暑假土木学院15名学子组成赴贵州实践小队，奔赴毕节市黔西县太来乡的乌江小学进行暑期支教活动。乌江小学坐落在乌渡河畔，距乡政府驻地17.5公里，是太来乡最偏远的学校。学校学生中，贫困生、留守儿童等较多，音乐、体育、美术和卫生等器材缺乏。 “大手拉小手”团队在2011年11月份便与乌江小学的马金光校长达成共识，与乌江小学的学生一直保持有书信联系。团队经过前期充分的准备，在我校进行了广泛的募捐活动，携带着募捐来的书籍文具、体育器材和“另一个美丽的世界”基金会提供的资金支持，于 7 月 9 日 抵达乌江小学，开始了暑期的支教活动。

暑期支教的课程不同于传统的教学内容。课程不仅包括基础课程：语文、数学和英语；还重点增加了拓展课程：当代生活（主要介绍现代生活）、科普（主要讲解科学类的知识）、课外防护（目的是加强孩子们的自我安全意识）、手工（旨在提高动手创新能力）。他们的义务支教活动引起了当地村民和学生的广泛赞誉。

团队对乌江小学学生的课外生活也给予关注。队员不仅带去了很多体育器材，为乌江小学修建了第一个乒乓球台，还举行了乌江小学校史上第一届运动会。在支教的最后一天，他们策划了乌江小学的文艺汇演暨“另一个美丽的世界”助学金颁发活动。学生们展现了一场精彩的表演，很多家长们到场观看。

    赴黔西实践小队积极思考当地教育前景与经济发展的问题。通过家访，队员深入了解山区家长对孩子的教育理念；与当地村民交谈，了解当地经济收入的主要来源，探索影响其经济发展的因素。最终提出教育与经济之间相辅相成、互相促进的关系：经济发展必然刺激当地教育水平的提高，而教育水平上升反过来才能真正使当地经济持续得发展下去。

    实践小队已于 7 月 23 日 返回武汉，队员们表示本次支教活动收获很大，并感谢“另一个美丽的世界”基金会的支持，使本次支教活动得以顺利得进行。