新闻网讯（记者团 熊少翀）记者从研究生院获悉，学校近日布置了对硕士生奖助政策的调整工作，调整后的政策不仅提高了资助强度，而且鼓励对应用型人才的培养。
助学金基本标准提至人均每年4000元
从今年9月开始，符合资助条件的学术型与专业型硕士的助学金基本标准将提高到4000元/年，研究生将分别承担“助研、助教、助管”工作获得相应资助。
“资助力度加大，这对在我校攻读研究生学位的学生来说，绝对是个利好消息！”得知助学金基本标准提高的消息后，正准备考我校电气学院研究生的小樊显得非常兴奋。
然而，我校研究生院负责人特别提醒在读研究生们，其实他们获得的助学金很大一部分是由各自导师承担的。通过此举，学校希望能进一步调动导师的积极性，激发同学们更大的学习与研究热情，努力出成果，从而提高研究生培养的质量。
导师“埋单”有原因
我校从1999年就开始探索研究生培养机制改革，从健全导师负责制入手，经过不断探索和逐步完善，初步形成了“以学业奖学金、三助助学金为主，优秀学生奖学金、特困补助和国家助学贷款为辅”的研究生资助体系。
2010年5月5日，国务院审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》。这份文件的“高等教育”一章提到：大力推进研究生培养机制改革。建立以科学与工程技术研究为主导的导师责任制和导师项目资助制，推行产学研联合培养研究生的“双导师制”。实施“研究生教育创新计划”。加强管理，不断提高研究生特别是博士生培养质量。
基于此，我校今年将继续深化研究生培养机制改革，进一步健全导师负责制与资助制，并按照学校综合改革要求，完善资助办法。主要做法是，学校按不同学科、院系对招收硕士生给予相应经费，用于研究生助学金；从2012级硕士生开始，原导师计划招生费不再由学校统一收取，各院系可根据自身情况制定相应标准；助学金由院系统筹各方资源，通过设立“三助”岗位考核发放，学校鼓励有条件的院系，可在达到学校基本标准的同时，提高“三助”岗位津贴发放标准。为保证培养质量，学校提出对每位导师当年招收4名以上学术型硕士生，其承担的培养成本将相应提高的要求。
有部分人对导师“埋单”的问题存在质疑。对此，研究生院负责人表示：“实施国家、社会、学校、导师共同分担研究生培养成本，既是激励机制，也是约束机制。”研究生教育规律和特色是人才培养与与科学研究的结合，有研究条件（包括研究项目和资金）的导师应该具有较强的科研能力和培养能力，保证研究生培养质量。
鼓励应用型人才的培养
在我校今年的研究生资助政策调整方案中，还有一条内容值得注意，即我校从今年起，专业型硕士推免生可享受与本专业学费标准等同的“一等奖助金”。在很多人看来，这项政策会吸引更多优秀学生攻读专业型硕士。
“这是为了鼓励对应用型人才的培养。”研究生院负责人表示，为更好地满足社会对高层次应用型人才的需要，国家教育部明确提出实行学术型与应用型人才分类培养的要求，并在政策上引导高校进行研究生培养类型结构调整和培养模式改革。学校为了适应这一要求，吸收更多优秀学生攻读专业型硕士，提高专业型人才培养质量和水平，因此在今年加大了对应用型人才培养的投入。
