【倡议书】资教路上多坎坷 校友“回家”求援助
发布时间:2010.06.23

来源:人文学院 编辑:夏倩 浏览次数:

    张秀华,女,华中科技大学2009级毕业生,她参加湖北省 “播种希望与未来——农村教师资助行动计划, 成了湖北省万余名资教生中的一员。20098月底,张秀华来到了宜昌市秭归县泄滩乡黄家小学,开始了她的资教之旅。

黄家小学地处巴东县东部边陲与秭归县的交界地带,平均海拔有1000多米,自然条件恶劣、对外交通落后、经济贫穷是我对这里的第一感觉。学校距集镇大约20公里,四周被大山环绕,校园内有三栋简陋的楼房,其中两栋有些岁月的痕迹,一栋是教学楼,一栋是教师宿舍,其中看上去比较新的一栋是学生宿舍兼食堂。虽然校园不大,但整理得非常干净整洁。

学校共六个教学班,硬件设施极度缺乏,全校共4台电脑,但仅一台可以正常使用;师资力量也比较薄弱,学校共13名男老师,其中,11位已年过半百。硬件设施的缺乏,教师的老龄化,使学生很难接触到外界新鲜信息。

学校的127名孩子,都是附近的山里娃,他们的祖祖辈辈就靠家里的几亩田地维持生活。虽然国家实施九年义务教育,实施两免一补,可由于补助只能覆盖部分群体,很多村民仍然为孩子们一个月80元的生活费发愁。80块钱对于我们来说,似乎只能看一场电影,吃一餐饭,但却成了孩子们渴求知识的拦路虎。

由于当地农民承受能力有限,学生每餐饭定额1.4元,学生都盼望过周三,因为这天会稍微改善下伙食,用肥猪肉和土豆煮汤。一年中有大半时间,食堂饭菜都是土豆,腌菜拌大米,在天气转暖,季节性蔬菜下来时,会增加些青菜。学校也想改善学生的伙食,但那样势必要增加学生伙食的费用,这里很多家庭可能承受不了。

当地农民吃菜都是自家开辟的小菜园,没有地方买青菜,我们刚来到这里,由于没找到合适的菜地,就和学生一起就餐。每天看着土豆,老南瓜加大米的伙食,看着那些需要正在长身体,正需要营养的孩子,帮助孩子们的信念在我脑子里越来越强烈---要尽自己最大的努力为这些大山深处的孩子们做点什么。

可我仅仅是一位刚走出大学校门的毕业生,没有生活阅历,没有经济基础,第一次感到那么无助,感到自己的力量是那么的渺小。于是,我联系到大学同事冉奎(也是我的学弟,我们一起负责院系的资助工作),请他想办法给我们提供点帮助。在冉奎的组织下,华中科技大学人文学院义工部发起了爱心助学行动,通过募捐,义卖等方式筹集资金,每月提供我校贫困生400元的资助。这些资金很快被用到了山里孩子身上,但毕竟学生组织力量有限,工作开展步履维艰。看着那些等待资助的孩子,我们不想放弃,也不能放弃。 

    五一放假前,我向三名大学室友(易莹莹、李婧,黄彬)发去了请求帮助信息。我们一起想办法,经过反复讨论,决定用博客的形式向社会各界爱心人士求助。自201051日,承载者孩子们梦想的爱心博客走进了公众视野。两个月来,社会各界爱心人士看到我们博客的发布信息,纷纷伸出援助之手。看着一个个孩子不断地得到资助,我感到莫大的安慰。回想这一个星期的经历,心里一刻也无法平静。我不会忘记向室友发求助短信时的忐忑心情,不会忘记室友对我鼓励的话语:“秀华,不要灰心,如果拉不到赞助,我就去找熟人要,大不了让他们少请我吃顿饭。”一句句真诚的话语震撼着我的心灵,这就是真正的朋友,能同甘更能共苦的朋友。

我清晰地记得51号晚上,当华中科技大学校友王新春第一个发来资助孩子的信息时,我和室友是那么的激动。校友的援助信息使我们看到了希望,树立了信心。紧接着,华中科技大学的钟小伦,段志远,曾凯文,同样发来援助信息的还有我的大学辅导员,现在在中国地质大学做辅导员的张健以及不愿透漏姓名的好心人……

他们先后向我校贫困及留守学生提供了不同程度的资助,帮助这些孩子提高了生活质量。当孩子们知道有人帮助他们,并且提供帮助的都是大学毕业的好心哥哥姐姐们时,他们脸上绽开了美丽的笑容。这些得到帮助孩子陆续的来问我同一个问题:张老师,我可以给帮助我的哥哥姐姐写信吗?他们在我面前重复着同一句话:张老师,我一定好好学习,将来也要去大城市读书,去报答帮助过我的好心人。听着孩子们一句句稚嫩童真的话语,一股暖流顿时涌上心头,我为自己高兴,因为我帮这些可爱的花朵们树立了自信;我为孩子们高兴,因为他们已经懂得感恩,已经有了自己的梦想。

还有一位华中科技大学校友kevin(大家都这样喊他),本身已经在资助四年级学生余绍华,但当他得知我们学校硬件设施比较落后,不假思索地说:我这段时间争取多写几行代码,多挣点钱,争取今年暑假给孩子们带几台电脑去,并拓展下学校的网络接口。听了他的话,我不知道用什么语言来表达自己当时复杂的心情,是高兴,是激动,是喜悦,是感动……

我们黄家小学也许会因此而改变,我甚至想象着孩子们坐在电脑旁聚精会神地学习的情景。和另一个校友王新春提起电脑这事时,他也深有感触,也决定将其在用的电脑捐献出来给孩子们。虽然现在国家在提倡资源共享,远程教育网络也在不断完善,可是在偏远的山村,因硬件设施跟不上,网络资源仍不能得到利用。

听到两位校友带来的好消息,我的心久久不能平静,也一直在默默祈祷有更多人参与进来,一起帮助这些可爱的孩子们圆共享教育资源之梦。

目前,在深圳工作的一名爱心人士已决定捐赠五台32寸的电视机给我校,以供教学之用。但是这离组建成多媒体教室仍然存在一段距离,我们一直被筹划电脑设备而发愁。本打算趁毕业生离校之际购买了几台二手电脑,但由于kevin还是就读学生,资金有限,暂时只能负担起3台电脑的资金。

现在,我们面临的燃眉之急是能够有人提供两台电脑,这样在明年九月份开学,孩子们就能够利用远程教科网上课,能够看到山外五彩缤纷的世界了。

    另外,这里图书极度匮乏,学生除了教材,没有任何阅读渠道,学校只有及少量的小学生作文选,并且比较陈旧。我们正在筹划建立小型图书馆,以开拓学生的视野。为了调动学生的学习积极性,在爱心工作扩大的基础上,我们计划设立阳光励志奖学金制度;在条件允许的情况下,尽量多围绕学生举办相关的趣味活动,诗歌朗诵比赛,普通话朗诵,阳光体育……以使学生德智体美劳全面发展。 

    现在,我们的爱心工作刚刚开始,虽然征途仍困难重重,但是,我相信,在朋友的帮助下,在社会各界爱心人士的支持和关怀下,黄家小学的孩子们一定能像生活在同一蓝天下的所有孩子们一样幸福。

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