3月17日，我校30名赴泰国从事汉语教学的志愿者历经为期10个月的支教生活后顺利返汉。在此期间他们学泰语、打地铺，还要变着法儿教汉字，可谓酸甜苦辣俱全。在3月28日这天，志愿者们在大学生活动中心举行的教师志愿者报告会上，向大家讲述了他们的百味支教行。

“如果我走了，就没有老师教孩子们汉语了”

    在三十名志愿者当中，胡子华的条件最为艰苦。“四平米的房间里，只有一张草席、一个枕头和一个风扇，这就是我的住所。”

    他说，因为天气比较潮湿，房间里蚊虫很多，睡在地上的他经常被蚊虫叮咬的满身是包。而且晚上七八点房间里都还是三十多度，让他难以入睡。
   
    在当地教育部门提出要给他换一个学校时，他拒绝了。因为在他支教的那所学校里只有他一个汉语教师。“如果我走了，就没有老师教孩子们汉语了。”尽管环境艰苦，他还是乐观地教学。

    语言障碍也是志愿者们很头疼的问题。他们在工作之余，挤出时间学习泰语。在教学过程中，他们除了纠正学生的中文发音外，还握起学生的小手，一笔一划地教写汉字；课余时间里，他们会给泰国学生讲中国历史故事，教唱中文歌。

    “语言上的障碍虽无法避免，但我会用简单的英语和手势，只要用心去听、去看，沟通就没问题。”钱玉琼说。

    志愿者白冰说，在泰国教学，最大的困难是如何排解心中的寂寞和对祖国对家人的思念。“苦难很多，但是我们必须克服，因为在泰国，我们代表着中国的形象，也代表着华中大的形象。”

中国脸谱迷住了泰国学生

    志愿者白冰说，泰国的学生学习比较随意，上课时注意力并不集中，所以老师们会想尽各种办法，与学生们“斗智斗勇”。

    自制教具，在拼音和汉字旁边写上英语，画上图画，上课时还辅以手势和动作……老师们用各种方法吸引孩子们的注意力。有时候他们还会搞出一些小花样，让孩子们自主学习。

    泰国的孩子对古代的东西很感兴趣，而且动手能力也比较强。教初中的白冰就教孩子们剪纸，还把京剧片段播给孩子们看。她看到学生对京剧中的脸谱比较感兴趣时，就索性带着孩子们画起了脸谱。中国的脸谱迷住了学生们，而自己画出的脸谱更是让他们兴奋不已。

    课下老师们与孩子们经常打成一片，自小学过舞蹈的白冰在课余教孩子们跳舞，钱玉琼则教学生唱中文歌曲。“要让孩子们爱上你，他们才会爱上你的课。”钱玉琼说。 

十个月的支教，他们收获了泰国人民的友谊

    在十个月的支教生活中，志愿者们说他们成长了很多，也收获了很多。2009年7月23日是钱玉琼到泰国后最开心的一天：她的一名泰国学生在第三届曼谷汉语比赛上，凭借一曲《甜蜜蜜》，勇夺一等奖。
 
    在志愿者们看来，他们在支教时所收获的，不仅是中华文化的传播，还有他们这段难忘的经历，但是更为重要的是他们收获了泰国人民的友谊。

    据悉，在30名志愿者当中，钱玉琼和胡子华首次被泰国教育部授予“优秀汉语教师志愿者”的光荣称号，同时还有12位志愿者选择了在泰国留任。

    “我想和对自己影响很大的许多老师一样，在将来成为一名对外汉语老师，以自己的行动去影响更多的人，将中国文化传向更远的地方。”这是钱玉琼的心愿，也是她一直在实践的梦想。