新闻网讯 十年风雨历程，十年磨炼成钢，2009年对我校调查研究中心来说是特别的一年，在加入启明学院后，她又迎来了她的十周岁生日。12月27日，调查研究中心成立十周年庆典大会暨启明学院T团队成立大会在经济学院一楼报告厅隆重举行。常务副校长林萍华，校团委副书记陈钢，启明学院常务副院长马建辉，经济学院院长徐长生及经济学院卫平教授出席了大会并作了重要讲话。

学潜水艇，沉下去

    十年，调查研究中心从无到有，从小到大。在谈到调查研究中心的发展时，团队代表、来自经济学院的李宁同学把它大致分了五个阶段：从成立初的人才培养的探索与组织建设，到定位与管理规范，进行体系建设，总结与完善一直到目前的团队提升建设。她说，每个阶段调研中心都在努力做着尝试与改变，

    谭林丽在回想自己走过的路程时，特别提到了调研中心“项目制”与“导师制”相结合的模式，这不仅使他在参加多个项目的调查时，学到了许多知识，找到了人生的方向，而且一直无私奉献的团队指导老师卫平教授的言行也深深影响了他。

    曾经在调研中心做过两年，现任某企业副总经理的望林辉也回校参加了庆典。“学做潜水艇，做任何事情都要沉下去。”他说自己一直都记得调研中心教给他的工作态度。

    就是这种沉下去的态度，使得团队在政府及企业的多个研究项目中获奖。2004年，团队在第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中获得金奖，实现了我校和湖北省高校在该奖项上零的突破。她自豪地说：“但是不管是大红色的荣誉证书还是沉甸甸的奖杯，都不能代表调研中心的价值，因为最重要的，它让我们收获了自己。”

内化真知

    “我一直在沉思，在今天的大会上我要讲些什么，我就想讲讲自己吧。”伴随着笑声，团队的“主心骨”卫平教授走上讲台。

    卫教授认为，培养人才的过程，就是一个知识内化的过程。在大学教育的生产与自我生产中，卫教授更看重自我生产。“最重要的还是一句话，调查出真知！”卫教授指说，这应该是内化的最好办法。

    “T团队应该像一列快车，牌号是T20091227，这趟快车会载着期望、梦想走得更远，实现更多的突破。” 

 要优秀，不要不屑于“打马步”

    随后，副校长林萍华谈起自从参与到启明学院的工作以来，每对一个具体的团队加以了解后，自己就像品尝到了一杯美酒。“启明学院有17个大学生团队，我还没有部了解，但今天我敢说，我又痛饮了一杯，我向酿造这美酒的所有人表示感谢。”

    对于如何确立大学生在学习中的主体地位，林校长鼓励同学们自主学习，主动实践。“我们经常自以为是的为同学们提供自认为有意义的教学，但那只是一厢情愿，如何让同学们接受才是关键。”他把学校比作少林寺，同学们比作弟子，很多弟子都会不屑于打马步，相反地，他们更心急于如何学到武功秘籍，他对调研中心为同学们提供实践机会表示赞同，这样会使同学们觉得我们认为有意义的东西是真的有意义。

    “一般而言，人们总是渴望上帝赐予自己大智慧，却忽略了最大的智慧，那就是习惯。”林校长语重心长地说，“为什么成功的人永远成功，失败的人永远失败。因为成功的人习惯勤奋，孜孜以求。而失败的人却习惯懒惰，终日闲逛。”林校长用亚里士多德的“让优秀成为一种习惯”鼓励大家要把学习、创新、尊重当成一种习惯。“积极主动地让思维发散是学习的秘诀，要把‘如何把事情做得更好’当作出发点和归结点。”