图为袁红梅为当地小学生讲解大学生活

7 月 11 日    南京站：访战争英雄，悟沉痛回忆

    上午，实践队一行7人来到雨花区第一干休所，带着自己对老军人的敬仰之情与老干部进行了交流，同时买来水果慰问老干部，给老干部家里做力所能及的劳动。

    干休所安排了86岁的于德贵老人与我们见面，于老精神矍铄，十分健谈。他1923年出生，原籍山东，是参加过淮海战役，渡江战役等多次著名战役的老干部。

    于老1946年2月入党，1947年参军，被编入“十三中队”。他当年跟随部队从济南出发，先后经历过淮海战役、渡江战役等多起历史上著名的战役。至今，每当于老讲到这些让他一辈子都引以为豪的这段战斗经历的时候，他仍然很激动，每每回想起牺牲的战友，于老还是那么的痛心。一位86岁高龄的老军人，到现在还念念不忘的是那个战火纷飞的年代，是中国的老百姓曾经的水深火热的生活，是那种舍生忘死、宁死不屈的革命精神，是那种驱逐日寇，赢得胜利后的那种自豪感。此情此景，于老是历历在目，而在一旁聆听历史的我们，也从于老的讲话中感受到这种至深的情感。

    在去南京大屠杀纪念馆之前，队员们都有所心理准备，但是参观完纪念馆，还是如此悲愤。馆前广场上的一排雕塑控诉着侵华日军在南京犯下的暴行，进入纪念馆，映入眼帘的是一个灯光演绎出的长河，就像在河流中放的祈福灯，象征着一个个亡灵，墙上的屏幕上变换着遇难者的遗像。纪念馆内展示了详尽的史实资料，从各种文献资料到遗留的各种物品，从各种珍贵的照片到历史亲历者的陈述，从实地发掘的皑皑白骨到真实场景的复原状况，看完这一切仿佛让自己心灵得到一次洗礼。

    在纪念馆即将走到尽头之时，有一个展厅，每秒都是滴答滴答走秒的声音，每12秒滴下一滴水，墙上会有一张遇难者照片亮起，象征着在那黑暗的六个星期中，平均每12秒一个生命凋零。

    实践队员们走出纪念馆，站在300000遇难者的纪念壁前合影，用无以言状的悲怆追忆那血腥的风雨，去追忆那30万冤魂，去体味民族的苦难和伤痛。 7 月 12 日    西柏坡站：心系教育，情洒老区

队员们一大清早就步行十几里路，赶到了周家口八一希望小学，发现孩子们早已在教室里等候我们了，我们又是惭愧，又是感动。

电信系分团委书记杨飞发表了题为“我和我的祖国”的演说。在演说中，杨飞为同学们讲了“知识改变命运，勤奋成就未来”的道理，阐明了学习在人的一生中的重要地位；讲了“英雄不问出身”，希望消除同学们由于家庭条件欠佳引起的自卑心理；还讲了“先学做人，再做学问”，提醒同学们要注意自身道德素质的培养，做德才兼备的人。

根据学生们学习层次的差异，我们把到场的学生分为了高年级组和低年级组两组，分别展开不同方式的交流和教学。

高年级组的同学们由于已经有了一定的知识基础，我们便以教授一些知识和常识为主。第一节课是由涂益民来讲，他借用了一笔画问题、数字规律问题和数字求和问题的形式，初步为同学们讲解了在高中阶段才能学到的知识。他讲的内容生动有趣，并采用有奖问答的方式，激起了同学们强烈的求知欲，同学们从开始谁都不敢回答问题到抢着举手回答问题，把课堂气氛推向了高潮。第二节课由李煜墉讲关于语文学习和文字表达的问题。随后的第三节课由袁红梅同学像当地的小学生们讲述大学生活。她以视频和讲解相结合的方式，仔细地给大家介绍了大学生活的丰富多彩，大学校园的风景如画，大学生们的神采飞扬。听完她的讲解之后，孩子们都对大学生活充满了向往，对考上大学充满了渴望。

低年级组的同学主要以活动为主，培养他们的爱国主义感和集体主义感。林睿同学带领大家学唱《北京欢迎你》，不一会教室里就传来了同学们合唱的歌声；随后，许嘉明、徐杰带领大家进行了“我有一个梦想”的活动，让大家都说出自己的梦想，并鼓励大家通过努力将其实现。在这个环节中，许多小朋友都说出了心理最深切、最美好的愿望，甚至还有小朋友感动得哭了出来。

 
        最后，西柏坡中心校的关校长为电信系暑期社会实践队颁发了题有“心系教育，情洒老区”的荣誉证书，高度赞扬了同学们的热情和认真的态度，对我们此次实践给予了极高的评价。 杨飞 老师也代表电信系分团委 向关 老师赠送了礼物，并希望两个学校能经常交流，友谊长存。