新闻网讯 （记者团 李佳隶 报道）“90年代美国的资料显示，世界500强的企业中有80%的企业在高级人才招聘或是职务竞争上会使用无领导小组讨论的方式……‘无领导小组讨论’成为仅次于文件筐和案例分析的第三大人才选拔方式，而在我看来，现在无领导小组讨论的方式已经位居第一了。”

    一年又一年，各大大小小的公司校园招聘活动又如火如荼的展开了。为了能够让同学们更好地适应这种现在非常流行的招聘方式，为以后的应聘做好准备工作，锻炼自身综合能力，11月5日晚7点，管理学院朱颖俊副教授做客职业发展研究会，于研究生活动中心给大家做第二期“无领导小组讨论”培训。

    所谓“无领导小组讨论”，就是把一定数量（5-7人）集中起来，就给定的问题进行一定时间的讨论，一般一个小时左右。成员处于平等地位，不指定小组的领导。这种方式的优点在于，能根据行为特征更全面评价成员，测出笔试面试不能测出的综合能力、素质，以及个性特征，显现应试者真实的能力和特点等。朱颖俊说，经常遇到过的情况是，很多人开始的时候把自己的“防御”建立得很好，但是没过多久就会显示出真性情。

    在讨论的过程中，评委在一旁通过观察测评成员的组织协调能力、口头表的能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定能力、处理人际关系技巧能力，以及非言语沟通能力。朱副教授强调了容易被大家忽略的非言语沟通能力，比如，面部表情，有的人被人打断了讲话生气的表情立马显示脸上，这会让人觉得他情绪稳定性较差；身体姿势方面，其实从讨论成员一落座开始已经开始测评了，有的人坐姿不好，还喜欢抖动脚，这印象不好马上就会被PASS掉了——“拍死”掉了，不会让你通过的；还要注意语调，有的人开始十多分钟不讲话，最后着急了要抢着说，声音高了八度，比较失态；语速方面既不能过快也不能过慢，快了表示你很紧张没有自信，慢了表示思想还不太成熟；还有的人喜欢用很多大的手势显示自己有领导的气势，这也不太好。

    那么，我们应该怎么做呢？朱颖俊指出了“无领导小组讨论”的几条评分标准：1、参与有效发言的次数。不说话一定是很低的分，但是有的没有做有效的发言也不行。2、能否调解争议、缓解紧张的气氛，说服别人，甚至能做到使众人的意见达到一致，有让不说话的人也想说的能力。3、能有自己的独特剪辑，敢于发表不同的观点。4、能否倾听别人的意见并互相尊重。5、有分析、概括、归纳不同意见的能力。他建议说，如果真的是跟别人的观点一样要么就干脆提出反对的观点，要么在没有新的观点的时候，一定不要只说“我同意他的观点”，而最好能对别人的观点作出总结概括。6、反应灵敏,发言主动。这些标准给了在座的同学们很大的启示。

    在最后的提问环节，朱颖俊告诉我们，有的人也许观点不一定正确，但评委更看重的是参与讨论时表现的组织、协调等综合能力，看你会不会主动记录讨论观点或是能不能肯定别人观点。

    “听过讲座，我知道了以后怎样在一个无领导的团队中让自己表现得脱颖而出，充分展现自己的综合素质；也了解到了‘无领导小组讨论’的评委们对一个“领导”有着怎样的期待，一个领导者的素质应该是什么。”经历了这一场培训，许多同学表示受益匪浅。据悉，随后几天，职业发展研究会举办的研究生“无领导小组讨论”比赛即将开始，谁将脱颖而出成为“领导”？让我们拭目以待。