新闻网讯（校报记者 黄志明 记者团 周国阳 报道）研究生招生、某性别比较大高校的厕所、汽车的座椅……这些似乎毫不相关的现象或事物，原来都跟社会性别有关。3月25日晚，由社会性别研究中心开设的选修课“社会性别与大学生发展”第一课开讲，吸引了近两百名学生听讲。

    据了解，社会性别与研究中心由社会学、教育学、历史学、新闻学、文学、建筑学等不同学科的教师在学术沙龙的基础上组成，该中心宽泛的学科背景，在全国高校社会性别研究界还十分少见。由这些不同学科的教师一起为大学生开设社会性别选修课，在湖北甚至华中地区高校中尚属首次。

    该选修课由来自社会学系、教育科学研究院、历史研究所、新闻与传播学院、马克思主义学院、外国语学院、建筑与城市规划学院等院系和研究机构的七位教师以社会平等与亲密关系和谐、社会性别与文学、社会性别与大学生职业选择、社会性别与空间等专题的形式主讲，每周二晚开设，共十讲，主讲教师均为副教授以上职称，以女教师为主。

    社会学系副教授郑丹丹为该选修课的统筹负责人。她在第一课导论中告诫大学生，社会性别等级制不仅阻碍了两性平等、和谐关系的实现，影响了社会的进步，而且会阻碍个体的发展与幸福。人的健康成长与发展，除了制度的保障，还需要先进观念的支撑。因此，开设“社会性别与大学生发展”课程具有很大的必要性和重要性。

    她举例说，研究生考试的面试中对女生存在不公平现象，某性别比较大高校的女厕所常常出现拥挤，汽车的座椅一般是按照男性的标准设计……这些看似毫不相关的现象，都跟社会性别（由英语gender翻译而来，与生物性别sex相区分）有关。    “你有没有思考过性别的问题？想过些什么？”郑丹丹问大家。“男女有别，很自然的事，有什么可想的？”“我想过异性，但没想过性别”……郑丹丹列举的一些可能的回答引起同学们的哄笑，但哄笑过后是深深的思考。

    “没有胡须=奶油小生=女里女气=不像个男的”，郑丹丹告诉在座的大学生，这种把生理表现与社会特征紧密联系起来，形成某种模式，是社会性别区别于生物性别之所在。对李宇春的污名化也与社会性别有关。

    电子系大二男生郑同学告诉记者，以前也思考过关于性别的问题，所以看到这门选修课后很感兴趣。材料学院大一女生陈同学表示选这门课之前有些盲目，但对性别差异等相关问题也表示很感兴趣。

    社会性别研究中心秘书长丘斯迈告诉记者，选修该课的大部分为工科生，约占54%；其余学生为医科、理科、文科等专业学生。以大一、大二学生为主，约占84%。该中心副主任夏增民介绍，该课程已被教务处列为核心选修课程。

    社会性别研究中心主任、学报社科版副主编蔡虹说，男女之间的不平等是基于生物性差异的观点是极度错误的，但却很有市场。向大学生开设这样的选修课，旨在帮助学生提高理解、分析、批判和反思现实生活，拓展自我发展的能力，促进大学生的健康成长与全面发展。她还介绍，除了开设选修课，在条件成熟时还将组织学生社团，进行社会性别方面的实践，参与社会咨询、救助，对社会中性别不平等现象进行介入、干预。