
彭立
湖北省大学生英语演讲大赛一等奖,对于一个学习生活在以理工科为主的学校的学生来说称得上是一个较大的荣誉了。未见两位获奖者之前,记者就已经开始猜想她们的形象了,是活泼开朗,还是含蓄恬静,抑或是……直至对这两位获奖者进行了专访之后,才发现用灵动一词来形容她们是再合适不过了。虽未登舞台,但却让旁人能万分肯定地说她们定是那英语演讲殿堂上的精灵。这便是2007年湖北省大学生英语演讲大赛一等奖的两位得主——彭立与李伊。
记者团:首先恭喜你拿到获得如此大的奖。可以说这不仅仅是你个人的荣耀,而且让更多人了解到华工教育的实力,能不能谈谈在备战的心得以及得奖的感想呢?
李伊:心得谈不上,但这次比赛让我深深了解到团队的力量以及持之以恒的重要性。复赛过后,我们学校共有三个人进入了决赛,基本上我们每天都要出来聚一聚,拿出一些topic来练口。而且在练习的过程中,我们三个人都是互为“老师”,都很虚心向对方学习,当然,扮演评委的那两个人业会“毫不留情”地指出对方错误。
我们三个人都是真心诚意地互相帮助,毕竟这是为华中大而战,我们必须重视这次比赛。假如没有这个团队或者说我们三个人没有时常聚在一起商量不同topic的对策,我敢说我不能取得如此好的成绩,最起码不能进步的如此神速。至于持之以恒是否真的重要,我是自身经历过试验才知道的。从12周周末开始到13周周三,由于一直在准备期中考试,而且有意去试试自己没有坚持训练关系大不大,所以那几天就放松了练口。结果等到周四我又开始拿一两个topic来练口的时候却发现自己说着说着舌头就“打结”了,远不如坚持天天训练时候那么流畅。恰好离决赛又只有那么几天了,所以那时自己也被吓坏了,幸好(口语)荒废的时间也不太长,连了两三天后又慢慢地恢复正常了。
记者团:现在国内高校普遍重视英语四、六级,很多学生也迫切希望提高自己的英语成绩,不知道你们能不能谈谈自己学习英语的过程和一些方法技巧?
彭立:说实话,我自己可能是赢在起步上,因为我接触英语非常早,4岁半的时候就开始了英语学习,虽然那时多半都是培养语感、提升自信,但我认为这给我以后的英语学习打下了坚实的基础。初中和高中开始了系统的语法学习,很多人可能觉得英语越往后面学越枯燥,但我却不这么认为,说通俗一点是因为我一直保持着对英语学习的兴趣,从未产生过厌学的情绪。我一直把英语当作自己生命的一部分,而没有把它当作一门学科或技术来学习,这可能使我对英语学习一直保持高涨热情的原因所在。

李伊
到了大学,我很庆幸自己加入了广播台的英语播音组,在那里真的能认识很多英语牛人,在他们身上我能学到自己没有掌握而又需要的东西。方法技巧因人而异,我的学习方法不一定适合别人,但我觉得把英语当作自己生命的一部分去学习却是一个非常好的方法,起码这样你就不用担心学习英语兴趣的减退了。还有一点非常重要,主动学习产生的效果总会比被动的要好,毕竟主动学习时你是自愿付出时间的。
李伊:我刚开始接触英语时成绩并不理想,因为小学是在武汉外国语学校读的,英语课堂上是全外文教学,而我之前从未接触过英语,对英语是一窍不通,所以那时英语学习很痛苦很自卑。为了改变那种状态,我只好去寻找适合自己的学习方法,最后通过不断地模仿磁带硬是把成绩给赶上去了。初中第一次期中考试可以说是我学习英语生涯中的一次大转折,那次考试我考了年级的前几名,就那一次,大大提升了我对英语的自信,渐渐地兴趣业就被培养起来了,也就慢慢增多了学习英语的时间。
到了高中,虽然大部分时间投入到了数理化的学习中,但我仍坚持要阅读一些课外读物和看一些外文电影,至少不会让我觉得学习英语是个很无趣的事情。我自己没有什么好的学习方法,但我知道有一种很好的记忆单词的方法,叫做“杨鹏17天教你背会GRE单词”。用这种方法学习的时可能会比较痛苦,因为它是严格按照人类的记忆曲线来设置复习时间的,它要求你必须按照它设置的时间去复习,不能缺上一次,但最终效果却非常好。单词永远是学习英语的根基,而且学习一门不是母语的语言忘记单词是再正常不过的事情了,所以一定要坚持复习。
记者团:学习英语这么久了,有没有什么趣闻轶事能拿出来跟大家分享呢?
彭立:英语很早就跟着我了,我也一直把英语当作我生命的一部分,所以有时做梦都会梦见自己用英语跟别人交流,尤其是在备战的这段时间里,有时还会梦见自己用英语跟其他选手讨论或者争辩topic。我一直努力地去尝试参加各种与英语有关的活动,比如做疯狂英语的助教。大一假期在武汉疯狂英语做助教,那实际上是在出卖廉价的劳动力,与一群小孩子一起学八天,其中还要熬六天夜,最后却只有400块报酬,不过在那真的认识了很多志同道合的朋友。大二寒假去上海做疯狂英语的助教也是这样,很累但学到了很多东西。
李伊:可能我学习英语很少有什么很有趣的事发生,要说的话也是小学的事了,那时学习英语的时候老师往往会想很多有趣的游戏,玩得高兴,学得也尽兴。但我想谈谈在我英语学习生涯中一个非常重要的人,也就是我初中的英语老师。她很注重去培养学生的自信,而且知道如何把学生领入英语学习的轨道,所以我一直都很感激她。
记者团:以后想从事什么工作呢?有没有想过做类似于翻译之类专门与英语打交道职业呢?
彭立:做翻译或者是同声传译这一类工作不大可能,因为我是学新闻的,所以我希望能有一份工作,既结合自己的专业特色又可以发挥我英语的优势。比如外文记者之类的。我把英语当作自己生命的一部分,但不会是职业的全部。
在采访进行过程中,笔者们慢慢发现这两个“精灵”不仅仅是灵动的化身,她们都有很坚定的目标,都愿意为自己的目标付出心血;她们都很热心,都愿意身边的人们都能享受学习语言的乐趣……笔者们衷心地祝福这两位精灵般的女生能在英语殿堂里自由翱翔,能在人生道路上走出一片辉煌。
(记者团 刘爽 罗高峰)